Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Интерактивный урок Деепричастие. Интерактивный комплекс для индивидуального, урочного, внеурочного и самостоятельного обучения.

Содержание

Повторение Новый материалСамостоятельная работаРефлексия Видео
Интерактивный комплекс для самостоятельного обучения.ФГОС Повторение Новый материалСамостоятельная работаРефлексия Видео Повторим .Что такое причастие? Особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по Опишите что делает водитель и самостоятельно сформулируйте тему урока. Водитель вёл автобус и считал сдачу. Водитель (подлежащее)Вел (сказуемое)(Сказуемое выраженное формой глагола). Водитель вёл автобус , считая сдачу.Вёл автобус (основное действие ).Считая сдачу (дополнительное действие). ДеепричастиеЗапишите в тетрадь. Деепричастный оборот. Деепричастие может иметь при себе зависимые слова. Вместе с ними Образование деепричастий Настоящее времяСуффиксы –А; -ЯПрошедшее времяСуффиксы –В; -ВШ; -ВШИ. Творческая разминкаСоставь предложения по рисунку. Вставь нужное деепричастиеНестись, … головуСказать честно, … руку на сердцеЗабыл о деле, Проверим Нестись, сломя голову.Сказать, положа руку на сердце.Забыл о деле, отложив его РефлексияПроанализируйте полученные знания и ответьте на 3 вопроса.1.Мне было интересно?2. Что я Видео
Слайды презентации

Слайд 2 Повторение
Новый материал
Самостоятельная работа
Рефлексия
Видео

Повторение Новый материалСамостоятельная работаРефлексия Видео

Слайд 3 Повторим .
Что такое причастие?
Особая форма глагола, которая

Повторим .Что такое причастие? Особая форма глагола, которая обозначает признак предмета

обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы

прилагательного.
Приведите примеры действительных причастий ?
Пишущий, смотревший, увядший.
Приведите примеры Страдательных причастий причастий ?
гонимый, ведомый, подгоняемый


Слайд 4 Опишите что делает водитель и самостоятельно сформулируйте тему

Опишите что делает водитель и самостоятельно сформулируйте тему урока.

урока.


Слайд 5 Водитель вёл автобус и считал сдачу.

Водитель (подлежащее)
Вел

Водитель вёл автобус и считал сдачу. Водитель (подлежащее)Вел (сказуемое)(Сказуемое выраженное формой глагола).

(сказуемое)

(Сказуемое выраженное формой глагола).


Слайд 6 Водитель вёл автобус , считая сдачу.
Вёл автобус (основное

Водитель вёл автобус , считая сдачу.Вёл автобус (основное действие ).Считая сдачу (дополнительное действие).

действие ).
Считая сдачу (дополнительное действие).


Слайд 7 Деепричастие
Запишите в тетрадь.

ДеепричастиеЗапишите в тетрадь.

Слайд 8 Деепричастный оборот.
Деепричастие может иметь при себе зависимые слова.

Деепричастный оборот. Деепричастие может иметь при себе зависимые слова. Вместе с

Вместе с ними оно образует деепричастный оборот. Деепричастный оборот в

предложении является одним членом предложения –обстоятельством.

Слайд 9 Образование деепричастий
Настоящее время
Суффиксы –А; -Я

Прошедшее время
Суффиксы –В;

Образование деепричастий Настоящее времяСуффиксы –А; -ЯПрошедшее времяСуффиксы –В; -ВШ; -ВШИ.

-ВШ; -ВШИ.


Слайд 10 Творческая разминка
Составь предложения по рисунку.

Творческая разминкаСоставь предложения по рисунку.

Слайд 11 Вставь нужное деепричастие
Нестись, … голову
Сказать честно, … руку

Вставь нужное деепричастиеНестись, … головуСказать честно, … руку на сердцеЗабыл о

на сердце
Забыл о деле, … в долгий ящик
… кашу,

сам ее и расхлебывай.
Обогатился, … все к своим рукам.
Запомнил, … на носу.
Слушал ложь,… уши.
Добился своего, … быка за рога.
Проверим

Слайд 12 Проверим
Нестись, сломя голову.
Сказать, положа руку на сердце.
Забыл о

Проверим Нестись, сломя голову.Сказать, положа руку на сердце.Забыл о деле, отложив

деле, отложив его в долгий ящик.
Заварив кашу, сам ее

и расхлебывай.
Обогатился, прибрав все к своим рукам.
Запомнил, зарубив на носу.
Слушал ложь, развесив уши.
Добился своего, взяв быка за рога.


Слайд 13 Рефлексия
Проанализируйте полученные знания и ответьте на 3 вопроса.
1.Мне

РефлексияПроанализируйте полученные знания и ответьте на 3 вопроса.1.Мне было интересно?2. Что

было интересно?
2. Что я не понял?
3. Могу ли я

применить полученные знания на практике?
Оцените себя по шкале от 0 до 5

  • Имя файла: interaktivnyy-urok-deeprichastie-interaktivnyy-kompleks-dlya-individualnogo-urochnogo-vneurochnogo-i-samostoyatelnogo-obucheniya.pptx
  • Количество просмотров: 126
  • Количество скачиваний: 0