Слайд 3
Создание коллаборативной среды
Стратегия «Мне нравится, что ты….»
Разбираем эпиграф
урока по стратегии «Дерево ожидания»
Читаем аналитическую статью «Моцарт и
Сальери» и составляем цитатный план.
Слайд 4
Дневник вдумчивого читателя
Какие мысли и эмоции вызвало у
вас это произведение? Запишите , что поразило вас в
большей степени.
Отразите в Дневнике то, как меняется в процессе анализа ваше восприятие произведения.
Слайд 5
Ключевые понятия
Искусство-образное осмысление действительности; процесс или итог выражения
внутреннего или внешнего мира в художественном образе.
Музыка-искусство звуков, организованных
главным образом по высоте и во времени.
Театр-вид искусства, сценическое представление драматических произведений, которое осуществляют актеры перед зрителями.
Кино-вид художественного творчества, основанный на различных технических способах записи и восприятия изображения в движении, как правило, в сопровождении звука.
Киноискусство –синтез литературы, изобразительного искусства, театра и музыки.
Слайд 6
А. С. Пушкин был одним из
тех мастеров слова, которым прекрасно удавались психологические портреты своих
героев.
Слайд 7
Творческое наследие А.С.Пушкина
Наследие А.С.Пушкина обширно и разнообразно, включат
поэзию, прозу, драматургию. Осенью 1830 года в Болдино Пушкин
написал четыре трагедии: «Пир во время чумы», «Каменный гость», «Скупой рыцарь», «Моцарт и Сальери».
Трагедия «Моцарт и Сальери» исследователи относят к классицизму. Написано произведение «белым» пятистопным ямбом, который ещё называют «шекспировским». Произведение состоит всего из двух сцен. Здесь Пушкин поднимает глубокие вопросы, раскрывает трагедию человеческой души, проникает в психологию своих героев. Дружба, творчество, отношение к себе и миру, понятие о таланте и гениальности-все это переплетено в драматическом конфликте пьесы.
Слайд 8
26 октября - "Моцарт и Сальери"
Слайд 9
Что вам известно о реальных Моцарте и Сальери?
Почему
Пушкин обращается к теме Моцарта Сальери?
Что послужило поводом к
написанию этой трагедии?
Прототипы образов пьесы
Слайд 10
Анализ монолога Сальери
1-группа
Все говорят: нет правды
на земле.
Но правды нет и выше. Для
меня
Так это ясно, как простая гамма.
Слайд 11
Согласны ли вы с мнением Бонди, считавшим,
что сцена с уличным скрипачом введена «для опошления образа
музыки Моцарта?»
Анализ сцены со скрипачом
2-я группа
Слайд 12
Крушение теории Сальери
В начале второй сцены
в развитии внутреннего конфликта новый поворот.
О чем сообщает Моцарт
Сальери?
Какова реакция Сальери?
Роли героев несколько меняются
-Каким предстает «гуляка праздный», жизнелюбец Моцарт?
-А мрачный Сальери, теперь хладнокровно готовящийся к убийству?
-Что выражает фраза Моцарта: «Он же гений, как ты да я. А гений и злодейство- две вещи несовместимые?»
Слайд 13
«В простодушных словах Моцарта,- писал Белинский,- было
соединено все жгучее и терзающее для раны, которою страдал
Сальери. Он знал себя, как человека, способного на злодейство, а между тем сам гений говорит, что гений и злодейство несовместны и что, следовательно, он, Сальери,- не гений. А! Так я не гений? Вот же тебе, - и яд брошен в стакан гения»
Слайд 14
Исполнение Моцартом «Реквиема»- кульминация пьесы. По
мнению Бонди, Моцарт в этой сцене «отпевает сам себя»
Слайд 15
Ты заснешь
Надолго, Моцарт! Но ужель он прав,
И я
не гений? Гений и злодейство
Две вещи несовместные. Неправда:
А Бонаротти?
Или это сказка
Тупой, бессмысленной толпы- и не был
Убийцею создатель Ватикана?
Сожалеет ли Сальери о содеянном?
Слайд 16
Обобщение
-Можно ли назвать это произведение исторической или историко-биографической
пьесой?
-Как вы думаете, почему в пьесе гибнет носитель созидающего,
светлого начала? Что Пушкин хотел этим сказать?
-Кто противопоставлен свободному новатору?
Слайд 17
Заключение
Вечные темы «Маленьких
трагедий» служат современности, они и прочитываются как современные произведения
на историческом материале.
Пушкин придал своим пьесам характер философской поэзии. Вот почему «Маленькие трагедии» можно назвать большими трагедиями, большими и глубокими по вложенному в них смыслу.
Слайд 18
Диаграмма Венна
Искустсство
Ремесло
Общие черты
Слайд 19
д/з
Составьте сообщение: «Что объединяет литературу как искусство словесного
творчества и другие виды искусства»,
Синквейн «Искусство»,работа слитературным справочником на
стр 107