Слайд 2
Устаревшие слова
Урок русского языка в 6 классе
Подготовил учитель
русского языка и литературы
Арсентьева Светлана Анатольевна
Слайд 3
Текст слайда
Заголовок слайда
Слайд 4
Текст слайда
Заголовок слайда
Слайд 5
Задание № 1: Найдите в тексте «Сказки о рыбаке
и рыбке» А. С. Пушкина устаревшие слова и поясните
значение:
Воротился старик ко старухе.
Что ж он видит? Высокий терем.
На крыльце стоит его старуха
В дорогой собольей душегрейке,
Парчовая на маковке кичка,
Жемчуги огрузили шею,
На руках золотые перстни,
На ногах красные сапожки.
Перед нею усердные слуги;
Она бьет их, за чупрун таскает.
Говорит старик своей старухе:
«Здравствуй, барыня сударыня дворянка!
Чай, теперь твоя душенька довольна».
Слайд 6
Толкование слов:
Терем (Большой энциклопедический словарь) (от греч. teremnon -
жилище) - в Древней Руси верхний жилой ярус богатых
хором, палат; были и отдельные терема (над воротами, на высоком подклете).
Душегрейка (Толковый словарь Ожегова) -и, ж. (устар.). Женская теплая кофта, обычно без рукавов, со сборками по талии.
Чупру́н (Большой толковый словарь русского языка. - 1-е изд-е: СПб.: Норинт С. А. Кузнецов. 1998), -а́; м. нар.-разг. Прядь волос, спадающая на лоб; чуб (обычно у мужчины). Перед нею усердные слуги; Она бьёт их, за чупрун таскает (Пушкин).
Барин (Толковый словарь Ожегова), -а, мн. господа, -од и (прост.) баре и бары, м. 1. В дореволюционной России: человек из привилегированных классов (помещик, чиновник), а также обращение к нему. Сидеть барином (перен.: бездельничать; разг.). Жить барином (перен.: жить в достатке и праздности; разг.). 2. перен. Человек, к-рый не любит трудиться сам и предпочитает перекладывать работу на других (разг.). || ж. барыня, -и; тин. и ласк. барынька, -и, ж. (к 1 знач.). || прил. барский, -ая, -ое. Барская усадьба. Барская прихоть.
Суда́рыня, сударыни (устар.). женск. к «сударь». «Скажите, сударыня, вы верите в предчувствия?» Чехов. «А ты, сударыня, чуть из постели прыг, с мужчиной!»Грибоедов.
Дворяни́н, -а, мн. -я́не, -я́н, м. Лицо, принадлежащее к дворянству.
Слайд 7
Рассмотрите изображение человека, проследите на примере названий частей
тела, как устаревшее слово заменяется словом синонимом.
Слайд 8
Физкультминутка
Пощелкайте перстами.
Улыбнитесь устами.
Расправьте рамена.
Ударьте дланью
о длань.
Наклоните выю вперёд, назад.
Погладьте свои ланиты.
Поднимите десницу и
шуйцу.
Поднимите очи вверх, вправо, влево, вниз.
Поверните стан налево, направо.
Слайд 9
Лев Николаевич Толстой «Филиппок»
«Мать меня в школу не
пускала, говорила, что я маленький еще, а мне так
с ребятами в школу ходить хотелось. Вот как-то я остался один дома, скучно мне стало. Натянул порты, рубаху накинул, влез в лапти, подпоясал тулуп кушаком, шапку отцовскую на голову надел и побежал по своей слободе к школе. Бегу, собаки за мной гонятся, боязно мне. Добежал до школы, в сенцах шапку снял и отворил дверь в класс. А учитель строго спросил кто я такой, как меня зовут. Растерялся я, еле имя своё по слогам выговорил…»
Слайд 10
Задание № 5: решите задачи, в которых используются старинные
меры объема, длины и названия денег:
№ 1. На Рождество для одной
семьи готовят 3 больших жбана сбитня. Сколько всего в деревне за праздник выпивают сбитня, если известно, что там проживает всего 25 семей, а объём одного жбана – 10 чарок.
Чарка – мера жидкости = 0,123 л).
Решение: 3 жбана умн. на 25 семей =75 жбанов умн. на 10 чарок = 750 чарок умн. 0,123 л. = 92,25 литров.
№ 2. Аннушка насобирала в лесу пять коробов грибов. Полтора короба она отдала бабушке на зимний запас, а остальные увезла с батюшкой на ярмарку. Сколько денег получила Маша, если известно, что один короб грибов стоит гривенник?
Для справок:
Гривенник – старинная монета = 10 копеек.
Решение: 5 коробов – 1,5 короба умн. на 1 гривенник = 3,5 гривенника умн. на 10 копеек = 35 копеек.
№ 3. Колос ячменя, со времени посева в конце мая, вырастает за месяц в среднем на 9 вершков. Какой высоты будет колос во время жатвы в конце августа?
Для справок:
Вершок – мера длины = 4,44 см.
Решение: 9 вершков умн. на 3 месяца =27 вершков умн. на 4.44 см = 119,88 см.
Слайд 11
- Нужно ли нам знать устаревшие слова?
- Кто ими пользуется и для чего?
Дорогие отроки!
Учиться
старательно следует. Ибо велика ведь бывает польза от учения. Благое время для сего – детство. В книгу чаще зри, она жизнь облегчит, избавит от скуки. Пред очами вашими откроются врата в мир большой и прекрасный.
- К чему призывают вас древние писатели?