Презентация на тему по русскому языку на тему Фразеология

целостное значение?

Офицер махнул рукой, раздались недружные выстрелы.
Вам нужно махнуть

рукой на все дела и поехать лечиться.

составу и значению сочетания слов.
Фразеологизмы делают нашу речь более

яркой, выразительной.

(с. 57 в учебнике В.Грекова) фразеологизмы с объяснением их

значений.

усердно;
броситься очертя голову – не раздумывая;
белые мухи – снег;
как

снег на голову – неожиданно;
прийти в замешательство – смутиться;
заморить червячка – перекусить;
приказать долго жить – умереть;
собаку съесть в чём-либо – быть большим знатоком, умельцем;
попасть впросак – оказаться в неприятном положении;
притча во языцех – предмет общих пересудов.

которые в современном русском языке не используются как самостоятельные.

Например:
бить баклуши;
попасть в просак;
притча во языцех.

речь из тех или иных профессий. Например: без сучка,

без задоринки; овчинка выделки не стоит.
В основе некоторых фразеологизмов лежат факты русской истории. Например: отложить дело в долгий ящик; кричать во всю Ивановскую.
Прочитайте в учебнике В.Грекова (с. 58) о значении и происхождении этих фразеологизмов.

античной истории. Например: со щитом или на щите; прокрустово

ложе; вычистить авгиевы конюшни; лебединая песня (Греков, с.58).
Часть фразеологических оборотов пришла к нам из Библии. Например: беречь как зеницу ока; вавилонское столпотворение ( Греков, с. 59).

(убежать);
вывести на чистую воду (разоблачить);
стреляный воробей (бывалый человек);
прикусить язык

(замолчать).

участие в бою);
краеугольный камень (основа);
отдать последний долг (проститься с

умершим);
Некоторые из них имеют шутливый или ироничный характер, например: курить фимиам (льстиво восхвалять).

(слово «горячим» лишнее; бить ключом – бурно, интенсивно проявляться);
заменять

слова, входящие во фразеологический оборот, другими словами.
Например:
«уморить червячка»(надо заморить червячка);
«отложить дело в длинный ящик» (следует в долгий ящик).

упр. 77

Ум нужен во всяком деле.
 
Б) Давай вместе возьмёмся за

ручку чемодана, чтобы легче было нести.
 
В) Державин особенно ценил «ум и сердце человека».
 
Г) Моему брату посоветовали взяться за ум.

второй этаж. 

Б)  Положение обязывает учителя быть очень ответственным человеком.

В)

 Я попросила классного руководителя войти в моё положение.

Г) Отец моего друга занимает довольно высокое положение.

(Греков)

неверно?

А) ОДНИМ МИРОМ МАЗАНЫ – похожи друг на

друга по своим качествам, свойствам.
 Б) КУДА МАКАР ТЕЛЯТ НЕ ГОНЯЛ – очень далеко.
 В) МАХНУТЬ РУКОЙ – разрешать, давать разрешение.
 Г) МАСТЕР НА ВСЕ РУКИ – человек, умеющий всё делать.

не предохраняющий от холода.
 Б) БЕЛЫЕ МУХИ – сны.
 В) МОЗОЛИТЬ

ГЛАЗА – надоедать, досаждать.
 Г) ДАМОКЛОВ МЕЧ – постоянно угрожающая кому-нибудь опасность.

– устно;
упр. 91 с. 73 (Греков) – письменно.

синонимом фразеологизма «ПОСТАВИТЬ КРЕСТ»:
 
А) выделить;

Б) уважать; В) отказаться; Г) подозревать