Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему: Определение (5 класс)

Содержание

1.Какие самостоятельные части речи вы знаете? 2.Среди данных слов найдите имена прилагательные: дом, интересный, узнал, урок, пенал, ласковый.
Л.Н.Толстой писал: «Слово - дело великое. Словом можно служить любви, словом же 1.Какие самостоятельные части речи вы знаете? 2.Среди данных слов найдите имена прилагательные: Эталон Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета. Имя прилагательное Пробное задание: 1.Прочитайте стихотворение.  2.Укажите члены предложения, обозначающие признаки предмета и Белая берёзаПод моим окномПринакрылась снегом,Точно серебром.На пушистых веткахСнежною каймойРаспустились кистиБелой бахромой.			(С.А.Есенин) Яузнаю,научусь. Цели урокаУзнать признаки определения, способы его выражения.Научиться правильно распознавать определения в устной и письменной речи. Тема:  «Определение» План1.Провести анализ предложенных предложений.2.В данных предложениях найдите второстепенные члены предложения, отвечающие на ЭталонВторостепенный член предложения, который обозначает качества и отличительные признаки предмета и отвечает Алгоритм нахождения определения в предложении1.Найдите в предложении слова, которые обозначают предмет.2.Поставьте от Пробное задание: 1.Прочитайте стихотворение.  2.Укажите члены предложения, обозначающие признаки предмета и Белая берёзаПод моим окномПринакрылась снегом,Точно серебром.На пушистых веткахСнежною каймойРаспустились кистиБелой бахромой.			(С.А.Есенин) Задание: подчеркните главные члены предложения и определения. Укажите, на какой вопрос отвечает 1.Вчера светило яркое солнышко.2.Дул тёплый ветерок. А теперь выполним данное задание в парах: 1. Стоит золотая осень.2. Мелькает жёлтый лист. Проверим1. Самостоятельная работа с самопроверкой Задание:перепишите. В каждом предложении подчеркните главные члены и определения. Графически обозначьте смысловые Серая туча надвинулась на солнце. С неба падает мокрый снег. Проковылял в Проверим!Серая туча надвинулась на солнце.С неба падает мокрый снег.Проковылял в нору жирный Выполним упражнение 510 1.Сегодня я узнал…2.Было интересно…3.Было трудно…4.Я выполнил задания…5.Я понял, что…6.Я научился…7. Я попробую…8.Меня Домашнее задание§ 65, упр. 507
Слайды презентации

Слайд 2 1.Какие самостоятельные части речи вы знаете? 2.Среди данных слов

1.Какие самостоятельные части речи вы знаете? 2.Среди данных слов найдите имена

найдите имена прилагательные: дом, интересный, узнал, урок, пенал, ласковый.


Слайд 3
Эталон
Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает

Эталон Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета. Имя

признак предмета. Имя прилагательное отвечает на вопросы какой? чей?
Имена

прилагательные изменяются по числам, родам ( только в ед.ч.), падежам.
Имена прилагательные согласуются с именами существительными, т.е. ставятся в том же роде, числе и падеже, что и существительные, к которым они относятся.



Слайд 4 Пробное задание: 1.Прочитайте стихотворение. 2.Укажите члены предложения, обозначающие признаки

Пробное задание: 1.Прочитайте стихотворение. 2.Укажите члены предложения, обозначающие признаки предмета и

предмета и отвечающие на вопросы какой? чей? 3.Как называется

такой член предложения?

Слайд 5
Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною

Белая берёзаПод моим окномПринакрылась снегом,Точно серебром.На пушистых веткахСнежною каймойРаспустились кистиБелой бахромой.			(С.А.Есенин)

каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
(С.А.Есенин)


Слайд 6 Я
узнаю,
научусь.

Яузнаю,научусь.

Слайд 7 Цели урока
Узнать признаки определения, способы его выражения.
Научиться правильно

Цели урокаУзнать признаки определения, способы его выражения.Научиться правильно распознавать определения в устной и письменной речи.

распознавать определения в устной и письменной речи.


Слайд 8 Тема: «Определение»

Тема: «Определение»

Слайд 9 План
1.Провести анализ предложенных предложений.
2.В данных предложениях найдите второстепенные

План1.Провести анализ предложенных предложений.2.В данных предложениях найдите второстепенные члены предложения, отвечающие

члены предложения, отвечающие на вопросы какой? чей? и обозначающие

признаки предмета.
1. Падают резные листья.
2.Пошёл редкий дождь.
3.Укажите слова, от которых вы задали вопросы.
4.Укажите, какой частью речи выражаются указанные второстепенные члены предложения?
5.Сделайте вывод.


Слайд 10 Эталон
Второстепенный член предложения, который обозначает качества и отличительные

ЭталонВторостепенный член предложения, который обозначает качества и отличительные признаки предмета и

признаки предмета и отвечает на вопросы какой? чей? который?,

называется определением. Обычно определение выражается именем прилагательным.
При разборе предложения по членам предложения определение подчёркивается волнистой линией:
Встаёт заря во мгле холодной.

какой?


Слайд 11 Алгоритм нахождения определения в предложении
1.Найдите в предложении слова,

Алгоритм нахождения определения в предложении1.Найдите в предложении слова, которые обозначают предмет.2.Поставьте

которые обозначают предмет.
2.Поставьте от них вопросы какой? какая?какие?чей?
3.Определите, есть

ли в предложении слова, которые отвечают на эти вопросы и обозначают признак предмета.
Вывод: значит, это определение.
4.Подчеркните определение волнистой линией.

Слайд 12 Пробное задание: 1.Прочитайте стихотворение. 2.Укажите члены предложения, обозначающие признаки

Пробное задание: 1.Прочитайте стихотворение. 2.Укажите члены предложения, обозначающие признаки предмета и

предмета и отвечающие на вопросы какой? чей? 3.Как называется

такой член предложения?

Слайд 13
Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною

Белая берёзаПод моим окномПринакрылась снегом,Точно серебром.На пушистых веткахСнежною каймойРаспустились кистиБелой бахромой.			(С.А.Есенин)

каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
(С.А.Есенин)


Слайд 14 Задание: подчеркните главные члены предложения и определения. Укажите,

Задание: подчеркните главные члены предложения и определения. Укажите, на какой вопрос

на какой вопрос отвечает определение, к какому слову относится.



Слайд 15


1.Вчера светило яркое солнышко.



2.Дул тёплый ветерок.

1.Вчера светило яркое солнышко.2.Дул тёплый ветерок.

Слайд 16 А теперь выполним данное задание в парах:

1. Стоит

А теперь выполним данное задание в парах: 1. Стоит золотая осень.2. Мелькает жёлтый лист.

золотая осень.



2. Мелькает жёлтый лист.


Слайд 17

Проверим1. Стоит золотая осень. 2. Мелькает жёлтый лист.какая?какой?

Проверим
1. Стоит золотая осень.


2. Мелькает

жёлтый лист.


какая?

какой?


Слайд 18 Самостоятельная работа с самопроверкой

Самостоятельная работа с самопроверкой

Слайд 19 Задание:перепишите. В каждом предложении подчеркните главные члены и

Задание:перепишите. В каждом предложении подчеркните главные члены и определения. Графически обозначьте

определения. Графически обозначьте смысловые и грамматические связи определения и

слова, с которым оно связано в предложении.

Слайд 20
Серая туча надвинулась на солнце. С неба падает

Серая туча надвинулась на солнце. С неба падает мокрый снег. Проковылял

мокрый снег. Проковылял в нору жирный барсук. Маленькие лесные

вороны передрались в чаще. Глухо каркнул с вершины старый ворон.


Слайд 21 Проверим!
Серая туча надвинулась на солнце.
С неба падает мокрый

Проверим!Серая туча надвинулась на солнце.С неба падает мокрый снег.Проковылял в нору

снег.
Проковылял в нору жирный барсук.
Маленькие лесные вороны передрались в

чаще.
Глухо каркнул с вершины старый ворон.







какая?

какой?

какой?

какой?

какие?


Слайд 22 Выполним упражнение 510

Выполним упражнение 510

Слайд 23
1.Сегодня я узнал…
2.Было интересно…
3.Было трудно…
4.Я выполнил задания…
5.Я понял,

1.Сегодня я узнал…2.Было интересно…3.Было трудно…4.Я выполнил задания…5.Я понял, что…6.Я научился…7. Я

что…
6.Я научился…
7. Я попробую…
8.Меня удивило…
9.Урок дал мне для жизни…
10.Мне

захотелось…


  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-opredelenie-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 160
  • Количество скачиваний: 0