Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Алгоритмы на уроках русского языка презентация к уроку по русскому языку

Разбор слова по составу1 шаг. Измени слово (по падежам, лицам или родам).2 шаг. Отдели окончание от основы.3 шаг. Подбери родственные слова.4 шаг. Найди их общую часть — корень.5 шаг. Отдели приставку.6 шаг. Подбери слова с тем
АЛГОРИТМЫна уроках русского языка в начальной школе Разбор слова по составу1 шаг. Измени слово (по падежам, лицам или родам).2 Буквы ё—о—е после шипящих и ц.1шаг. Определи часть слова2 шаг.  Если Ь после шипящих в разных частях речи.1 шаг. Определи часть речи.2 Написание безударного окончания имени существительного1 шаг. Определите склонение существительного.2 шаг. Поставьте вопрос Написание безударных окончаний имен прилагательных1 шаг. Найдите слово, к которому относится данное Написание безударных окончаний глаголов1 шаг. Поставь глагол в неопредедённую форму.2 шаг. Определи Написание безударных гласных в корне слова1 шаг. Ставлю ударение.2 шаг. Нахожу и Написание о,ё после шипящих  в корне слова1 шаг. Ставлю ударение.2 шаг. Гласные после шипящих  в корне слова Написание звонких и глухих согласных в корне слова1 шаг. Нахожу и выделяю Написание звонких и глухих согласных в корне слова1 шаг. Нахожу и выделяю Написание гласной перед суффиксом глагола прошедшего времени1 шаг. Ставлю ударение.2 шаг. Нахожу
Слайды презентации

Слайд 2 Разбор слова по составу
1 шаг. Измени слово (по

Разбор слова по составу1 шаг. Измени слово (по падежам, лицам или

падежам, лицам или родам).
2 шаг. Отдели окончание от основы.
3

шаг. Подбери родственные слова.
4 шаг. Найди их общую часть — корень.
5 шаг. Отдели приставку.
6 шаг. Подбери слова с тем же суффиксом.
7 шаг. Отдели суффикс.


Слайд 3 Буквы ё—о—е после шипящих и ц.
1шаг. Определи часть

Буквы ё—о—е после шипящих и ц.1шаг. Определи часть слова2 шаг. Если

слова
2 шаг. Если корень, то пиши ё (кроме

слов-исключений).
3 шаг. Если окончание или суффикс , определи часть речи.
4 шаг. Если существительное, прилагательное, наречие, то под ударением о, без ударения е. (Исключение: ещё).
5 шаг. Если глагол и слова, образованные от глагола, то под ударением ё.

Слайд 4 Ь после шипящих в разных частях речи.
1

Ь после шипящих в разных частях речи.1 шаг. Определи часть

шаг. Определи часть речи.
2 шаг. Если существительное, то определи

склонение:
1 скл. — туч (р. п.)
2 скл. — шалаш
3 скл. — ь ночь
3 шаг. Если прилагательное, то ь никогда не пишется:
шипуч, колюч
4 шаг. Если глагол, то ь всегда пишется:
съешь, купаешься, сберечь
5 шаг. Если наречие, то ь пишется всегда (кроме уж, замуж, невтерпеж): навзничь, настежь, прочь


Слайд 5 Написание безударного окончания имени существительного
1 шаг. Определите склонение

Написание безударного окончания имени существительного1 шаг. Определите склонение существительного.2 шаг. Поставьте

существительного.
2 шаг. Поставьте вопрос к сушествительному.
3 шаг. Определите по

этому вопросу падеж.
4 шаг. Определите окончание и напишите его.


Слайд 6 Написание безударных окончаний имен прилагательных
1 шаг. Найдите слово,

Написание безударных окончаний имен прилагательных1 шаг. Найдите слово, к которому относится

к которому относится данное слово.
2 шаг. Поставьте от него

вопрос.
3 шаг. Ударное окончание вопроса и будет окончанием прилагательного.
4 шаг. Напишите слово.

Слайд 7 Написание безударных окончаний глаголов
1 шаг. Поставь глагол в

Написание безударных окончаний глаголов1 шаг. Поставь глагол в неопредедённую форму.2 шаг.

неопредедённую форму.
2 шаг. Определи (подчеркни) на что оканчивается неопределённая

форма.
3 шаг. Если глагол оканчивается на –ить или является одним из глаголов исключений, то это глагол IIспряжения, если нет –
I спряжения

Слайд 8 Написание безударных гласных в корне слова
1 шаг. Ставлю

Написание безударных гласных в корне слова1 шаг. Ставлю ударение.2 шаг. Нахожу

ударение.
2 шаг. Нахожу и выделяю корень.
3 шаг. Подчеркиваю орфограмму.
4

шаг. Подбираю проверочное слово, если возможно.
5 шаг. Пишу слово с той же гласной, что в корне проверочного слова.

Слайд 9 Написание о,ё после шипящих в корне слова
1 шаг.

Написание о,ё после шипящих в корне слова1 шаг. Ставлю ударение.2 шаг.

Ставлю ударение.
2 шаг. Нахожу и выделяю корень.
3 шаг. Подчёркиваю

орфограмму (гласную после шипящих)
4 шаг. Подбираю проверочное слово, если возможно.
5 шаг. Пишу слово, применяя соответствующее правило.

Слайд 10 Гласные после шипящих в

Гласные после шипящих в корне слова о,ё Под ударениемПишется

корне слова о,ё
Под ударением
Пишется ё(слышится о), если

в однокоренных словах или других формах этого слова пишется е.
В остальных случаях пишется о.
Щёпот – шепчет.
Крыжовник, обжора, шорох, капюшон, шов.

Без ударения

Пишется о в ряде заимствованных слов.



Жокей, жонглёр, шоссе, шовинизм, шофёр, шоколад.


Слайд 11 Написание звонких и глухих согласных в корне слова
1

Написание звонких и глухих согласных в корне слова1 шаг. Нахожу и

шаг. Нахожу и выделяю корень.
2 шаг. Подчёркиваю орфограмму (звонкую

или глухую согласную в корне слова).
3 шаг. Подбираю проверочное слово, если возможно.
4 шаг. Пишу слово с той же согласной, что и в корне проверочного слова.

Слайд 12 Написание звонких и глухих согласных в корне слова
1

Написание звонких и глухих согласных в корне слова1 шаг. Нахожу и

шаг. Нахожу и выделяю корень.
2 шаг. Подчёркиваю орфограмму (звонкую

или глухую согласную в корне слова).
3 шаг. Подбираю проверочное слово, если возможно.
4 шаг. Пишу слово с той же согласной, что и в корне проверочного слова.

  • Имя файла: algoritmy-na-urokah-russkogo-yazyka-prezentatsiya-k-uroku-po-russkomu-yazyku.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 0