Цели урока:Вспомнить известное о сложных предложениях и их видах;Углубить понятие о сложном предложении объяснением средств связи простых предложений в составе сложных
Почему вы думаете, что это сложное предложение? - Где мы
слышим интонацию конца предложения? - Связаны ли между собой по смыслу простые предложения, входящие в состав сложного?
Слайд 6
Вывод: Сложные предложения, в которых простые предложения соединяются интонацией
(без союзов и союзных слов), называются бессоюзными сложными предложениями.
Слайд 7
Кроме подчинительных союзов, предложения в сложноподчиненном предложении могут
связывать относительные местоимения (кто, что, какой, который и другие)
и наречия (где, куда, откуда и др.). Их называют союзными словами. Они не только связывают главное и придаточное предложения, но и являются членами предложения.
на уроке было знакомым? - Что узнали нового? - Что было
трудным? - С помощью чего могут соединяться сложноподчиненные предложения? - Какие виды сложных предложений вы знаете, чем они друг от друга отличаются?