Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА презентация по развитию речи

Содержание

Артикуляционной гимнастикой называются специальные упражнения для развития подвижности, ловкости языка, губ, щёк, уздечки.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА.Разработала Учитель-логопед ГБДОУ № 45 ВЕРШИНИНа И.В Артикуляционной гимнастикой называются специальные упражнения для развития подвижности, ловкости языка, губ, щёк, уздечки. Мы выполняем гимнастику для рук, ног, чтобы они стали сильными , ловкими. Детям 4-х -5-ти лет лет артикуляционная гимнастика поможет обрести целенаправленность движений языка. В начальный период артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом. Ребенок должен видеть, что делает язык. Мы, взрослые, не задумываемся, где находится Мы расселись по порядку. Дружно делаем зарядку.Не ногами, не руками,А своими …язычками.Артикуляционную Зубки ровно мы смыкаем.И заборчик получаем.Буду до пяти считать,Заборчик нужно удержать.Упражнения для губ.  «Заборчик» «Дудочка» Свои губки « трубочку» превращаем в дудочку. Вот как я «Хоботок» Губки я вперед тяну, подражаю я слону. Хобот у слоненка- длинный А теперь мы губки округляем и в красивый БУБЛИК превращаем У окошка мы сидели, и в окошко мы смотрели. В комнате нашей «Шарики» Наши щечки надуваем и в воздушные шарики Маме помогаем, тесто мы мешаем.Ля-ля-ля,Та-та-та,Тесто мы мешаем. Упражнения для языка. «Лепешка» Мы лепешечку слепили  И на губку положили. Язычок широкий. «Часики»  Время-времечко бежит, Деткам подрастать велит. Шепчут часики «Орешки» Белочка нашла орешки. Раз – за щечку Зубки, зубки чистим мы И с наружи – и внутри! «Киска лакает молоко» Киска прибежала молоко лакала. Ротик испачкала. Облизала. «Вкусное варенье» Нас вареньем угощали. «Ах, как вкусно!» - мы сказали. «Чашечка». Язычок свой укрепляем, в красивую широкую чашечку превращаем! «Индюк» А теперь мы будем в индюков играть! Громко , громко болботать! «Качели» На качелях язычок  мы качаем. Вверх поднимаем «Маляр» Красить домик нам «Лошадка» «Грибок»   По лесу гуляли,  грибы собирали. « Раз грибок «Гармошка» На пенечек сели, гармошку достали. На гармошке заиграли!. «Барабанщик» Музыкант прибежал  на барабане заиграл. Ды-ды- ды Дэ- дэ- дэ Детям 5 – 7 лет и далее артикуляционная гимнастика поможет преодолеть уже сложившиеся нарушения. Не огорчайтесь, если некоторые упражнения не будут получаться с первого раза. Попробуйте
Слайды презентации

Слайд 2 Артикуляционной гимнастикой называются специальные упражнения для развития подвижности,

Артикуляционной гимнастикой называются специальные упражнения для развития подвижности, ловкости языка, губ, щёк, уздечки.

ловкости языка, губ, щёк, уздечки.


Слайд 3 Мы выполняем гимнастику для рук, ног, чтобы они

Мы выполняем гимнастику для рук, ног, чтобы они стали сильными ,

стали сильными , ловкими. Такая же гимнастика необходима и

для развития речевых органов, где язык ( главная мышца) нуждается в достаточно хорошем развитии для выполнения тонких целенаправленных движений.

Слайд 4 Детям 4-х -5-ти лет лет артикуляционная гимнастика поможет

Детям 4-х -5-ти лет лет артикуляционная гимнастика поможет обрести целенаправленность движений

обрести целенаправленность движений языка. Помните, что в этом возрасте

вы помогаете малышу достичь правильного звукопроизношения.

Слайд 5 В начальный период артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед

В начальный период артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом.

зеркалом.


Слайд 6 Ребенок должен видеть, что делает язык. Мы, взрослые,

Ребенок должен видеть, что делает язык. Мы, взрослые, не задумываемся, где

не задумываемся, где находится в данный момент язык (

за верхними или за нижними зубами) . У нас автоматизированный навык , а ребенку необходимо через зрительное восприятие обрести этот автоматизм , постоянно упражняясь.

Слайд 7 Мы расселись по порядку. Дружно делаем зарядку.
Не ногами, не

Мы расселись по порядку. Дружно делаем зарядку.Не ногами, не руками,А своими

руками,
А своими …язычками.
Артикуляционную гимнастику лучше проводить в игровой форме

.

Слайд 8 Зубки ровно мы смыкаем.
И заборчик получаем.
Буду до пяти

Зубки ровно мы смыкаем.И заборчик получаем.Буду до пяти считать,Заборчик нужно удержать.Упражнения для губ. «Заборчик»

считать,
Заборчик нужно удержать.
Упражнения для губ. «Заборчик»


Слайд 9 «Дудочка» Свои губки « трубочку» превращаем в дудочку. Вот как я

«Дудочка» Свои губки « трубочку» превращаем в дудочку. Вот как

дудеть могу «Ду- ду -ду, ду- ду-ду»


Слайд 10 «Хоботок» Губки я вперед тяну, подражаю я слону. Хобот у

«Хоботок» Губки я вперед тяну, подражаю я слону. Хобот у слоненка-

слоненка- длинный и большой. Полюбуйся, посмотри, может вот такой!


Слайд 11 А теперь мы губки округляем и в красивый БУБЛИК

А теперь мы губки округляем и в красивый БУБЛИК превращаем

превращаем


Слайд 12 У окошка мы сидели, и в окошко мы смотрели. В

У окошка мы сидели, и в окошко мы смотрели. В комнате

комнате нашей так тепло! И закрыли мы окно!
У окошка мы

сидели, и в окошко мы смотрели. В комнате нашей так тепло! Распахнули мы окно!

Слайд 13 «Шарики» Наши щечки надуваем и

«Шарики» Наши щечки надуваем и в воздушные шарики превращаем.

в воздушные шарики превращаем. Шарик слева, шарик справа Есть у нас одна

забава: В щеки дуем – чередуем, То в одну, а то в другую.

Упражнения для щек


Слайд 14 Маме помогаем, тесто мы мешаем.
Ля-ля-ля,
Та-та-та,
Тесто мы мешаем.

Упражнения

Маме помогаем, тесто мы мешаем.Ля-ля-ля,Та-та-та,Тесто мы мешаем. Упражнения для языка.

для языка.


Слайд 15 «Лепешка» Мы лепешечку слепили И на губку положили. Язычок

«Лепешка» Мы лепешечку слепили И на губку положили. Язычок широкий.

широкий. Раз, два, три- лепешечкой держи .


Слайд 16 «Часики» Время-времечко бежит, Деткам подрастать велит. Шепчут

«Часики» Время-времечко бежит, Деткам подрастать велит. Шепчут часики вот так: ТИК-ТАК, ТИК-ТАК!

часики вот так: ТИК-ТАК, ТИК-ТАК!


Слайд 17 «Орешки» Белочка нашла орешки. Раз –

«Орешки» Белочка нашла орешки. Раз – за щечку те

за щечку те орешки, За другую спрячет тоже, Остальные съест попозже. За

другими прискакала, снова спрятала . Устала.

Слайд 18 Зубки, зубки чистим мы И с наружи – и

Зубки, зубки чистим мы И с наружи – и внутри!

внутри!


Слайд 19 «Киска лакает молоко» Киска прибежала молоко лакала. Ротик испачкала. Облизала.

«Киска лакает молоко» Киска прибежала молоко лакала. Ротик испачкала. Облизала.

Слайд 20 «Вкусное варенье» Нас вареньем угощали. «Ах, как вкусно!» - мы

«Вкусное варенье» Нас вареньем угощали. «Ах, как вкусно!» - мы сказали.

сказали.


Слайд 21 «Чашечка». Язычок свой укрепляем, в красивую широкую чашечку превращаем!

«Чашечка». Язычок свой укрепляем, в красивую широкую чашечку превращаем!

Слайд 22 «Индюк» А теперь мы будем в индюков играть! Громко ,

«Индюк» А теперь мы будем в индюков играть! Громко , громко болботать!

громко болботать!


Слайд 23 «Качели» На качелях язычок мы качаем. Вверх

«Качели» На качелях язычок мы качаем. Вверх поднимаем и

поднимаем и вниз опускаем. Вверх – и вниз, Вверх – и

вниз, только держись!

Слайд 24

«Маляр» Красить домик нам пора, пригласили маляра.

«Маляр» Красить домик нам пора, пригласили маляра. Он приходит к нам в

дом, С яркой краской и ведром. Красим, красим потолок, Как бы ни был он высок.

Слайд 25

«Лошадка» Но!- сказали мы лошадке

«Лошадка» Но!- сказали мы лошадке И помчались без оглядки. Вьётся

грива на ветру. Вот и дом. Лошадка, тпру! "

Слайд 26 «Грибок» По лесу гуляли, грибы собирали. « Раз грибок ,

«Грибок»  По лесу гуляли, грибы собирали. « Раз грибок ,

два грибок , три грибок Соберем их в кузовок »


Слайд 27 «Гармошка» На пенечек сели, гармошку достали. На гармошке заиграли!.

«Гармошка» На пенечек сели, гармошку достали. На гармошке заиграли!.

Слайд 28 «Барабанщик» Музыкант прибежал на барабане заиграл. Ды-ды- ды Дэ- дэ- дэ Д

«Барабанщик» Музыкант прибежал на барабане заиграл. Ды-ды- ды Дэ- дэ- дэ Д – д - д

– д - д


Слайд 29 Детям 5 – 7 лет и далее артикуляционная

Детям 5 – 7 лет и далее артикуляционная гимнастика поможет преодолеть уже сложившиеся нарушения.

гимнастика поможет преодолеть уже сложившиеся нарушения.


  • Имя файла: artikulyatsionnaya-gimnastika-prezentatsiya-po-razvitiyu-rechi.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0