Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование УУД на уроках русского языка презентация к уроку по русскому языку

Регулятивные УУД:-принимать и сохранять учебную задачу-проговаривать вслух последовательность действий-понимать выделенные учителем ориентиры действий-оценивать совместно с учителем результат своих действий
Планируемые результаты освоения учащимися программы по русскому языку:-УУД (личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные);-предметные результаты Регулятивные УУД:-принимать и сохранять учебную задачу-проговаривать вслух последовательность действий-понимать выделенные учителем ориентиры Познавательные УУД:-осуществлять поиск информации в учебнике …-понимать знаки, символы, схемы-анализировать, осуществлять синтез-проводить сравнение, классификацию-устанавливать причинно-следственные связи Коммуникативные УУД:-принимать участие в работе парами, группами-допускать существование различных точек зрения-договариваться, приходить к общему решению Личностные УУД:-положительное отношение к школе-представления о причинах успеха в учёбе-интерес к учебному Какими вам надо быть на уроке письма? Л УУДСами поставьте цель урока. Кто хочет попробовать сам объяснить? Р УУД, К УУДПредположите, какие ошибки вы Есть ли слова, начинающиеся с Цэ?Где узнать об этом? П УУДЧто вы
Слайды презентации

Слайд 2 Регулятивные УУД:
-принимать и сохранять учебную задачу
-проговаривать вслух последовательность

Регулятивные УУД:-принимать и сохранять учебную задачу-проговаривать вслух последовательность действий-понимать выделенные учителем

действий
-понимать выделенные учителем ориентиры действий
-оценивать совместно с учителем результат

своих действий

Слайд 3 Познавательные УУД:
-осуществлять поиск информации в учебнике …
-понимать знаки,

Познавательные УУД:-осуществлять поиск информации в учебнике …-понимать знаки, символы, схемы-анализировать, осуществлять синтез-проводить сравнение, классификацию-устанавливать причинно-следственные связи

символы, схемы
-анализировать, осуществлять синтез
-проводить сравнение, классификацию
-устанавливать причинно-следственные связи


Слайд 4 Коммуникативные УУД:
-принимать участие в работе парами, группами
-допускать существование

Коммуникативные УУД:-принимать участие в работе парами, группами-допускать существование различных точек зрения-договариваться, приходить к общему решению

различных точек зрения
-договариваться, приходить к общему решению


Слайд 5 Личностные УУД:
-положительное отношение к школе
-представления о причинах успеха

Личностные УУД:-положительное отношение к школе-представления о причинах успеха в учёбе-интерес к

в учёбе
-интерес к учебному материалу
-знание основных моральных норм поведения


Слайд 6 Какими вам надо быть на уроке письма? Л

Какими вам надо быть на уроке письма? Л УУДСами поставьте цель

УУД

Сами поставьте цель урока. Р УУД

Для чего уметь писать

букву Ц?
Л УУД

Рассмотрим букву. Из каких элементов состоит? П УУД

Слайд 7 Кто хочет попробовать сам объяснить? Р УУД, К

Кто хочет попробовать сам объяснить? Р УУД, К УУДПредположите, какие ошибки

УУД
Предположите, какие ошибки вы можете допустить? Р УУД
Подчеркни ту

букву, которая больше всего похожа на образец. Р УУД
Прочитай задание. П УУД
Проверьте, верно ли выполнила я?
Р УУД, К УУД




  • Имя файла: formirovanie-uud-na-urokah-russkogo-yazyka-prezentatsiya-k-uroku-po-russkomu-yazyku.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0