Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Интерактивный учебный тренажёр и проверочный тест ЕГЭ А24

Содержание

Дорогой друг! В этом году тебе предстоит сдавать Единый государственный экзамен по русскому языку. Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из
Готовимся к ЕГЭ по русскому языкуУчебный тренажёр и проверочный тестА 24 Острикова Дорогой друг!	В этом году тебе предстоит сдавать Единый государственный экзамен по русскому Инструкция по работе с учебным тренажёромКаждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.Обобщающее слово стоит после однородных членов 2. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Мы проехали мимо пруда: 3. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Поднявшись на холм, мы 4. Укажите правильное объяснение пунктуации в данном предложении.Я пытался поймать такси (?) 5. Какой знак препинания и почему ставится на месте скобок в предложении?«Хорошо» 6. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?   Правды бояться 7. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? 8. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?   Погода была 9. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?Римский- Корсаков сумел передать основную 10. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Душевное состояние И.И. Левитана Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре?Знания отличные! Перехожу к тесту!Было много Инструкция по работе с тестомПроверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Дневные звёзды никогда не видны 2. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Всё кругом выглядело несказанно 3. Как объяснить постановку тире в данном предложении? Речевое поведение – зеркало, 4. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?   Науку надо 5. В каком предложении не ставится тире? (Знаки препинания не расставлены.)Лишь одно 6. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? 7. Укажите правильное объяснение пунктуации в данном предложении.Клёст соскочил с жердочки, взмахнул Ставится двоеточие, вторая часть дополняет первую, раскрывая утверждение, содержащееся в ней.Ставится тире, Тире разделяет подлежащее и именное сказуемое.Тире стоит после однородных членов перед обобщающим 10. Укажите правильное объяснение пунктуации в данном предложении.Тяжело в учении – легко Подведём итогиВерных ответовОтметкаПросмотр ошибоквввввввввв Перейти к тренажёруПерейти к тесту ИсточникиМиронова Ю. С. Русский язык. ЕГЭ. (Раздаточный материал тренировочных тестов.) СПб.: Тригон,
Слайды презентации

Слайд 2 Дорогой друг!

В этом году тебе предстоит сдавать Единый

Дорогой друг!	В этом году тебе предстоит сдавать Единый государственный экзамен по

государственный экзамен по русскому языку.
Подготовиться к нему тебе

поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки.
Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку.
Надеемся, что эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к ЕГЭ по русскому языку.

Желаем удачи!

Перейти к тренажёру

Перейти к тесту


Слайд 3
Инструкция по работе с учебным тренажёром

Каждое задание имеет

Инструкция по работе с учебным тренажёромКаждое задание имеет 4 варианта ответа.

4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный.

2. Если

ты выбрал правильный ответ, появится «плюс».

3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».

4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.



Желаем удачи!


Слайд 4
Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.






Обобщающее слово

Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.Обобщающее слово стоит после однородных

стоит после однородных членов предложения.


Вторая часть бессоюзного сложного предложения

раскрывает содержание первой части, конкретизирует её.


Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.

-

-

+

-


Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Я не ошибся: старик не отказался от предлагаемого мной вознаграждения.



Слайд 5 2. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

2. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Мы проехали мимо


Мы проехали мимо пруда: на грязных и отлогих берегах

ещё виднелись ледяные закрайки.


Вторая часть бессоюзного сложного предложения распространяет и конкретизирует содержание первой части.






Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.


Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.


Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.

-

-

+

-



Слайд 6 3. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

3. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Поднявшись на холм,

Поднявшись на холм, мы увидели неожиданную картину: на опушке

стояли два лося.



Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чем говорится во второй части.






Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет первую, раскрывает ее содержание.


Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой части.


Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию второй части.

-

-

+

-



Слайд 7 4. Укажите правильное объяснение пунктуации в данном предложении.
Я

4. Укажите правильное объяснение пунктуации в данном предложении.Я пытался поймать такси

пытался поймать такси (?) не тут-то было.
Ставится двоеточие, вторая

часть бессоюзного предложения имеет причинное значение.





Ставится тире , вторая часть имеет значение вывода.

Ставится двоеточие, вторая часть уточняет содержание первой.

Ставится тире, содержание второй части противопоставляется содержанию первой.

-

-

+

-



Слайд 8 5. Какой знак препинания и почему ставится на

5. Какой знак препинания и почему ставится на месте скобок в

месте скобок в предложении?
«Хорошо» сочинять стихи и «правильно» их

сочинять (?) вещи различные.

Ставится двоеточие: вторая часть предложения поясняет содержание первой части.





Ставится двоеточие: при однородных членах с обобщающим словом.

Ставится тире: между подлежащими, выраженными неопределённой формой и глаголов, и сказуемым, выраженным существительным с прилагательным.

Ставится тире: при однородных членах с обобщающим словом.

-

-

+

-



Слайд 9 6. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

6. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?  Правды бояться


Правды бояться - на земле не

жить.



Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.






Первая часть бессоюзного сложного предложения содержит условие того, о чём говорится во второй части.


Вторая часть бессоюзного сложного предложения содержит причину того, о чём говорится в первой части.


Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.

-

-

+

-



Слайд 10 7. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

7. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

Мальчики

долго не спали: всех взволновал рассказ старика.


Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.






Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.


Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.


Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.

-

-

+

-



Слайд 11 8. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

8. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?  Погода была


Погода была ужасная: мокрый снег падал хлопьями.



Обобщающее

слово стоит перед однородными членами предложения.






Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.


Вторая часть бессоюзного сложного предложения распространяет и поясняет содержание первой части.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указываетна причину того, о чём говорится в первой части.

-

-

+

-



Слайд 12 9. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Римский-

9. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?Римский- Корсаков сумел передать

Корсаков сумел передать основную идею произведения так, как он

её понимает: в народном представлении искусство – могучая творческая сила.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.





Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.

Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.

-

-

+

-



Слайд 13 10. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

10. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Душевное состояние И.И.

Душевное состояние И.И. Левитана сказывалось и при описании природы:

он показал русскую природу от сумрачного минора до безоблачного настроения.

Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.





Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.



Вторая часть бессоюзного сложного предложения раскрывает содержание первой части.

-

-

+

-



Слайд 14 Как ты оцениваешь свою работу
на тренажёре?
Знания отличные!

Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре?Знания отличные! Перехожу к тесту!Было

Перехожу к тесту!


Было много ошибок, необходимо поработать с правилом.


Слайд 15 Инструкция по работе с тестом
Проверочный тест состоит из

Инструкция по работе с тестомПроверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое

10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один

из которых - правильный.
2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ.
3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу.
4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда.
5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».



Слайд 16 Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Дневные

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Дневные звёзды никогда не

звёзды никогда не видны в небе: их затмевает солнце.



Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.





Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет содержание того, о чём говорится в первой части.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.


-

-

+

-


Слайд 17 2. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

2. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Всё кругом выглядело


Всё кругом выглядело несказанно радостным и привлекательным: зелёная трава

на улице, шумящая листва на деревьях, солнце над головой.

Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.





Вторая часть бессоюзного сложного предложения раскрывает содержание первой части.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.

-

-

-


+


Слайд 18 3. Как объяснить постановку тире в данном предложении?

3. Как объяснить постановку тире в данном предложении? Речевое поведение –


Речевое поведение – зеркало, которое отражает уровень воспитанности, внутренней

культуры человека.

Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными одной частью речи, при отсутствии глагола-связки.






Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.

-

-

+

-



Слайд 19 4. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

4. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?  Науку надо


Науку надо любить: у людей нет

силы более мощной и победоносной.


Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой части.





Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию второй части.

Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.



Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.

-

-

+

-



Слайд 20 5. В каком предложении не ставится тире?
(Знаки

5. В каком предложении не ставится тире? (Знаки препинания не расставлены.)Лишь

препинания не расставлены.)
Лишь одно тревожило Николая писем от жены

до сих пор не было.





Основное сооружение на Дворцовой площади Зимний дворец.

Дети старики женщины всё смешалось в живом потоке.

Как можно прервала она речь с негодованием.

-

-

+

-



Слайд 21 6. Как объяснить постановку двоеточия в данном

6. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?  Дневные

предложении?
Дневные звёзды не видны в

небе: их затмевает солнце.



Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой части.





Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чем говорится во второй части.

Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию второй части.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.

-

-

+

-



Слайд 22 7. Укажите правильное объяснение пунктуации в данном предложении.
Клёст

7. Укажите правильное объяснение пунктуации в данном предложении.Клёст соскочил с жердочки,

соскочил с жердочки, взмахнул клювом (?) семечко разлетелось на

две половинки.

Ставится тире, так как в первой части сложного предложения говорится о действии, происшедшем вследствие действия, описанного в первой части.





Ставится двоеточие, так как во второй части сложного предложения конкретизируется содержание первой части.

Ставится тире, так как в первой части сложного предложения говорится об условии действия, описанного во второй части.

Ставится двоеточие, так как вторая часть сложного предложения имеет значение причины.

-

-

+

-



Слайд 23 Ставится двоеточие, вторая часть дополняет первую, раскрывая утверждение,

Ставится двоеточие, вторая часть дополняет первую, раскрывая утверждение, содержащееся в ней.Ставится

содержащееся в ней.




Ставится тире, содержание второй части имеет значение

вывода.

Ставится тире, содержание второй части противопоставляется содержанию первой.

Ставится двоеточие, вторая часть бессоюзного предложения имеет причинное значение.

-

-

+

-


8. Укажите правильное объяснение пунктуации в данном предложении. Поэты правы (?) жизнь полна внезапностей.


Слайд 24 Тире разделяет подлежащее и именное сказуемое.




Тире стоит после

Тире разделяет подлежащее и именное сказуемое.Тире стоит после однородных членов перед

однородных членов перед обобщающим словом.
С помощью тире выделяется обособленное

приложение.

Тире разделяет части бессоюзного сложного предложения.

-

-

+

-


9. Укажите правильное объяснение пунктуации в данном предложении.
Самые жестокие из всех людей, неумолимые, склонные к ненависти, преследованию,- это ультрарелигиозники.


Слайд 25 10. Укажите правильное объяснение пунктуации в данном предложении.
Тяжело

10. Укажите правильное объяснение пунктуации в данном предложении.Тяжело в учении –

в учении – легко в походе.

Тире разделяет части

бессоюзного сложного предложения.





С помощью тире обособляется приложение.

Тире ставится на месте пропущенного члена (сказуемого) в неполном предложении.

Тире разделяет подлежащее и сказуемое.

-

-

+

-



Слайд 26 Подведём итоги
Верных ответов
Отметка
Просмотр ошибок










в
в
в
в
в
в
в
в
в
в

Подведём итогиВерных ответовОтметкаПросмотр ошибоквввввввввв

Слайд 29 Перейти к тренажёру
Перейти к тесту

Перейти к тренажёруПерейти к тесту

  • Имя файла: interaktivnyy-uchebnyy-trenazhyor-i-proverochnyy-test-ege-a24.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 1