- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Использование ассоциативной методики при работе со словарными словами
Содержание
- 2. Использование ассоциативной методики при работе со словарными словами
- 3. АССОЦИАЦИЯ - связь, возникающая при определенных условиях
- 4. Ассоциативная работа на уроке может осуществляться в
- 5. Ассонанс (франц. assonance - созвучие), созвучие гласных
- 6. «Ната в комнате» Раз Ната в комнату
- 7. «А лопата лопнула!»Шёл на дачу в выходной Я с
- 8. Как-то краской красил шар Очень маленький маляр.
- 9. Часть первую кричит нам ворон.
- 10. Висела в школе карта, Над ней была
- 11. Что бросает «О» вощи? Ну конечно, овощи! Как напишем это слово? Два кружочка - и готово!
- 12. овощи
- 13. Есть на свете сто столиц. У столицы
- 14. А теперь - разгадайте ребус!
- 15. про ловая а10010040
- 16. Взгляни скорей на горизонт: Там между гор
- 17. Что случилось тут у нас? Из газеты вышел
- 18. Сороке нынче сорок лет, Она для
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Использование ассоциативной методики при работе со словарными словами
Слайд 3 АССОЦИАЦИЯ - связь, возникающая при определенных условиях между
двумя или более психическими образованиями (ощущениями, двигательными актами, восприятиями,
идеями.)Слайд 4 Ассоциативная работа на уроке может осуществляться в трех
направлениях:
Непосредственное восприятие материала
через образ-слово и образ
- картинку. Осознанное «разгадывание» ассоциаций
автора учебника, художника и учителя.
Создание собственных ассоциаций
в изучаемой области.
Слайд 5 Ассонанс (франц. assonance - созвучие), созвучие гласных звуков
(преимущественно ударных),
(«Как-то в бар зашел баран,
барабаня в барабан»)Аллитерация (от лат. Ad – к, при и littera – буква), повторение однородных согласных, придающее литературному тексту, обычно стихотворению, особую звуковую и интонационную выразительность
(«Га-га-га!» – она гогочет.)
Слайд 6
«Ната в комнате»
Раз Ната в комнату вошла,
И букву
«А» она нашла. Там буква «А» попала в плен Меж буквой «Т»
и буквой «Н».
Слайд 7
«А лопата лопнула!»
Шёл на дачу в выходной
Я с лопатой надувной
-
Хоть до дачи далеко,
С ней шагается легко.
Но копать ей трудновато:
Раз! —
и лопнула лопата!Слайд 8 Как-то краской красил шар Очень маленький маляр. Был маляр росточком
мал,
Со стремянки он упал.
Со стремянки вниз упал,
В букву «А» рукой
попал.
В букве «А» рука застряла,
А ему и горя мало:«Ну и что, что я упал? Ну и что, что ростом мал? А зато я красил шар, Потому что я маляр!»
«Маленький маляр»
Слайд 9
Часть первую кричит нам ворон. Второй
— покрыто всё болото.
А целое -
найдёте скоро: На нём изображают что-то.
Кар + тина = картина
Слайд 10
Висела в школе карта,
Над ней была картина.
Вдруг кто-то стукнул партой –
По этой-то причине
Картина - бух!
- на карту, Углом её проткнула —
На карте в море Карском
Картина утонула!
Один лишь слог остался - «кар»,
Но лопнул, как воздушный шар.
Слайд 13
Есть на свете сто столиц.
У столицы есть
сто лиц!
Лица очень разные –
Весёлое, суровое,
Для труда, для
праздника... Так что скажем снова мы:
У столицы есть сто лиц,
Есть на свете сто столиц!
Если в каждой стол поставить,
Круглый, словно буква «О»,
Угощение расставить –
Сколько будет там всего!
Сколько будет там гостей!
Сколько добрых новостей!
Слайд 16 Взгляни скорей на горизонт: Там между гор увидишь зонт! На
солнце зонт горит огнём,
Вот буквы «О» и «И» на нём.
Взгляни
на слово «горизонт».
Увидишь «О», и «И», и… зонт!«Гори, зонт!»
Слайд 17
Что случилось тут у нас?
Из газеты вышел газ!
Словно снег
газета тает И по ветру не летает! Меньше марки стала эта Очень странная
газета!Все решим проблемы разом: Мы её наполним газом!
— Газированной газете Газ нужней всего на свете? — Нет, сказать я должен, ей Буква «А» всего нужней!
«Газированная газета»
Слайд 18 Сороке нынче сорок лет, Она для всех даёт
обед.
Потом даёт она обет
Не кушать целых сорок лет!..
Да, быть
обжорою — беда!
Зато вам хватит срока,
Чтобы запомнить навсегда,
Как пишется «СОРОКА»!
