Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Несклоняемые имена существительные (4 класс)

Содержание

2. Склонение – это: изменение имен существительных
3. ОднаждыИ оказались в той части страны
4. Жили там шесть братьев: Именительный ДательныйТворительныйРодительныйВинительныйПредложный
5. Едва раздался стук в дверь,Именительный окликнул: «КТО
6. ЭТО ИНТЕРЕСНО: Школьники Эстонии должны запомнить
7. Как определить падеж имени существительного? Надо
8. Кто быстрее определит падеж? Расцвел на
9. Проверь себя 1. П.п. 2. П.п.
10. Физминутка Мы листики осенние, На
11. Словарно – орфографическая работа Из текста физминутки
12. Несклоняемые имена существительныеКолибри, кенгуру, шоссе,Фламинго, пони, шимпанзе,Какао,
13. пианинокофекенгурудоминотакси
14. Работа с веерами - Я читаю
15. Как определить падеж имени существительного? 1. Найди слово 2. Определи падеж 3. Поставь вопрос
16. Скачать презентацию
17. Похожие презентации

Склонение – это: изменение имен существительных по вопросам или изменение по падежам: кто? ученик, кого? ученика что? школа, чему? школе

Главная
Русский язык
Несклоняемые имена существительные (4 класс)

Склонение имен существительных. Несклоняемые имена существительные.

Склонение – это: изменение имен существительных по вопросам или изменение по

ОднаждыИ оказались в той части страны Русского языка, которая называется «ИМЯ

Жили там шесть братьев: Именительный ДательныйТворительныйРодительныйВинительныйПредложный

Едва раздался стук в дверь,Именительный окликнул: «КТО там? ЧТО там?»

ЭТО ИНТЕРЕСНО: Школьники Эстонии должны запомнить 14 падежей.Ученики в Финляндии –

Как определить падеж имени существительного? Надо найти слово, от которого оно

Кто быстрее определит падеж? Расцвел на дереве, учился в школе, встретил

Проверь себя 1. П.п. 2. П.п. 3. В.п. 4. П.п. 5.

Физминутка Мы листики осенние, На ветках мы сидим. Дунул

Словарно – орфографическая работа Из текста физминутки выпишите: * 2 слова

Несклоняемые имена существительныеКолибри, кенгуру, шоссе,Фламинго, пони, шимпанзе,Какао, кофе, домино,Алоэ, радио, кино.

Работа с веерами - Я читаю вам словосочетания. Вы

Как определить падеж имени существительного? 1. Найди слово 2. Определи падеж 3. Поставь вопрос

Определяй падеж имени существительного так:1. Найди слово2. Поставь вопрос3. Определи падеж

Слайды презентации

Слайд 2 Склонение – это:
изменение имен существительных по

вопросам или изменение по падежам:

кто? ученик, кого?

ученика
что? школа, чему? школе

Слайд 3 Однажды
И
оказались в той части страны Русского

ОднаждыИ оказались в той части страны Русского языка, которая называется

языка, которая называется «ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ».

Долго бродили они, пока не

оказались на улице со странным названием «СКЛОНЕНИЕ».

Падежи

«СКАЗКА О ПАДЕЖАХ»

Слайд 4 Жили там шесть братьев:

Именительный
Дательный
Творительный
Родительный
Винительный
Предложный

Слайд 5 Едва раздался стук в дверь,
Именительный окликнул: «КТО там?

ЧТО там?»
- Девочка, шарик, - откликнулись

путники.

Родительный пробормотал сердито: «НЕТ там НИКОГО – девочки, НЕТ там – НИЧЕГО – шарика».

Дательный засмеялся: « Да, надо же дверь открыть. КОМУ? Девочке. ЧЕМУ? Шарику. Вот тогда мы их и увидим».

- Вижу, вижу, - обрадовался Винительный. Приветствую
КОГО? Девочку. ЧТО? Шарик.

Прибежал Творительный: «Натворили что – нибудь?
КЕМ вы недовольны? Ах, наоборот, вы довольны?
КЕМ? ЧЕМ?
- Девочкой, шариком.

Предложный падеж встрепенулся. «О КОМ? О ЧЁМ? речь».
- О девочке, о шарике.

Слайд 6 ЭТО ИНТЕРЕСНО:
Школьники Эстонии должны запомнить
14 падежей.
Ученики

в Финляндии – 15 падежей.
Дети в Венгрии – 22

падежа.
В некоторых языках народов Дагестана –
свыше 50 падежей.
У китайцев существительные совсем
не склоняются и падежей в грамматике нет.
В древнерусском языке было 7 падежей.
Седьмой назывался звательный.

Слайд 7 Как определить падеж имени существительного?
Надо найти слово, от

которого оно зависит.
Поставить от этого слова вопрос к существительному.
По

вопросу и предлогу определить падеж.
Например:
Я отдала книгу.
А).Сущ. – книгу, зависит от слова отдала,
Б).задаю вопрос от слова отдала,
В).отдала что? Книгу – Винит. падеж

Слайд 8 Кто быстрее определит падеж?
Расцвел на дереве,

учился в школе, встретил маму, прочитал в учебнике,

подъехал к оврагу, убежал за братом,
подарил игрушку, дружил с сестрой, покрасил пол, закрыл квартиру,
въехал в дом

Слайд 9 Проверь себя
1. П.п.
2. П.п.
3.

Проверь себя 1. П.п. 2. П.п. 3. В.п. 4. П.п.

В.п.
4. П.п.
5. Д.п.
6. Т.п.
7. В.п.

8. Т.п.
9. В.п.
10. В.п.
11. В.п.

Слайд 10 Физминутка
Мы листики осенние,
На ветках

Физминутка Мы листики осенние, На ветках мы сидим. Дунул ветер –

мы сидим.
Дунул ветер – полетели.
Мы

летели, мы летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на землю тихо сели.

Слайд 11 Словарно – орфографическая работа
Из текста физминутки выпишите:

Словарно – орфографическая работа Из текста физминутки выпишите: * 2

* 2 слова с проверяемой

безударной гласной;
* 1 предложение
с однородными членами

Слайд 12 Несклоняемые имена существительные
Колибри, кенгуру, шоссе,
Фламинго, пони, шимпанзе,
Какао, кофе,

домино,
Алоэ, радио, кино.

Слов этих ты не забывай

И никогда их не склоняй!

Слайд 13 пианино
кофе
кенгуру
домино
такси

Слайд 14 Работа с веерами
- Я читаю вам

Работа с веерами - Я читаю вам словосочетания. Вы определяете

словосочетания.
Вы определяете падеж имени существительного и

показываете название:
посмотрел на школу, подъехал к деревне, расцвели на окне, упала с елки, прибил к потолку, остановил автобус, лежит на ковре, идет снег, живет под корягой