Кому? Чему?
B - В.п. – Кого? Что?
C -
П.п. – О ком? О чём? D - Т.п. – Кем? Чем?
E - Д.п. – Кому? Чему?
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Падеж имён существительных план-конспект урока по русскому языку (3 класс)
Содержание
- 2. 1. Найди ошибку в падежахA - Р.п.
- 3. 2. В каком предложении выделенное существительное
- 4. 3. В каком предложении выделенное существительное
- 5. 4. Определи падеж выделенного
- 6. 5. Определи падеж выделенного слова в
- 7. 6. Определи падеж выделенного слова
- 8. 7. Определи падеж выделенного слова
- 9. 8. Определи падеж выделенного слова
- 10. 9. Определи падеж выделенного слова
- 11. 10. Определи падеж выделенного слова
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
1. Найди ошибку в падежахA - Р.п. – Кому? Чему?B - В.п. – Кого? Что? C - П.п. – О ком? О чём? D - Т.п. – Кем? Чем?E - Д.п. – Кому? Чему?
Слайд 2
1. Найди ошибку в падежах
A - Р.п. –
Кому? Чему?
П.п. – О ком? О чём?D - Т.п. – Кем? Чем?
E - Д.п. – Кому? Чему?
Слайд 3 2. В каком предложении выделенное существительное стоит в
И.п.?
A – Иду я с ружьём по лесу.
B
– Мы просидели в палатке до ночи. C – В спальне на кровати сидела бабушка.
D – Остров покрылся зеленью.
E – Я рассказал ребятам об отдыхе.
Слайд 4 3. В каком предложении выделенное существительное стоит в
Т.п.?
A – Лесник расчищал в лесу просеку.
B –
К обеду ребята наловили много рыбы. C – Бабушка сварила вкусную уху.
D – Птичка закружилась над нашими головами.
E – У страха глаза велики.
Слайд 5 4. Определи падеж выделенного слова в предложении. Без труда
не выловишь и рыбку из пруда.
A – В.п.
B
– Т.п. C – Д.п.
D – Р.п.
E – П.п.
Слайд 6 5. Определи падеж выделенного слова в предложении. Пчёлы выползли
из улья.
A – Р.п.
B – В.п.
C – Т.п.
D – Д.п.
E – П.п.
Слайд 7 6. Определи падеж выделенного слова в предложении. Ребята шли
из школы домой.
A – П.п.
B – Д.п.
C –
Р.п. D – И.п.
E – Т.п.
Слайд 8 7. Определи падеж выделенного слова в предложении. Наш Полкан
попал в капкан.
A – Р.п.
B – Д.п.
C –
В.п. D – Т.п.
E – П.п.
Слайд 9 8. Определи падеж выделенного слова в предложении. Сладко пахло
земляникой.
A – П.п.
B – Д.п.
C – Р.п.
D
– В.п. E – Т.п.
Слайд 10 9. Определи падеж выделенного слова в предложении. С неба
летел мокрый снежок.
A – И.п.
B – Д.п.
C –
Р.п. D – П.п.
E – Т.п.
Слайд 11 10. Определи падеж выделенного слова в предложении. Лисий след
ведёт к норе.
A – И.п.
B – Т.п.
C –
Р.п. D – П.п.
E – Д.п.
![Технологическая карта урока обучения грамоте в 1 классе по теме: Звуки [л] и [л’], буквы Л, л. Закрепление УМК Перспективная начальная школа план-конспект урока по русскому языку (1 класс)](/img/tmb/8/726447/4209f8cba5716efb356da28770e77306-210x.jpg)
