Слайд 3
Цели урока Повторить изученные сведения о местоимении;закрепить знания о
данной части речи (морфологические признаки и синтаксическая роль) посредством
игры.
Создать положительную мотивацию на уроке; вовлечь класс в активный процесс познания; обеспечить творческое развитие и заинтересованность учащихся в приобретении знаний; развить воображение.
Воспитать интерес к русскому языку, эстетический вкус.
Слайд 5 Местоимение – это часть речи, которая указывает
на предметы, признаки и количества, но не называет их. Местоимения,
как правило, изменяются по падежам; некоторые из них – по родам и числам. В предложении местоимения обычно бывают подлежащими, дополнениями и определениями. Служит для выразительности и точности речи.
Слайд 6
Карта страны Местоимений г. Личный г. Возвратный г. Относительный г. Вопросительный г. Неопределённый г.
Отрицательный г. Притяжательный г. Указательный г. Определительный
Слайд 7
Правописание отрицательных и неопределенных местоимений.
Однажды кто(то) зачем(то) взял
что(то) в каком(то) месте. Его(то) и искали почему(то) за
кражу чего(то) какие(то) двое. Искали слева, искали справа по каким(то) следам. И узнали они, что (н..)когда (н..)(в) каком месте (н..)кто (н..)чего (н..) брал.
Слайд 8 1. Пограничники зорко охраняют рубежи нашей Родины.
О ее службе написано много книг.
2. Партизаны шли
(не)проходимыми тропами, у ихних пр..следователей не было (н..)какой надежды на успех.
3. В егонном отряде (н..)кто не сомневался в победе.
4. По ихним словам, пастуш..к (н..)какого всадника не видел и (н..)(о)каких разведчиках не слышал.
5. . Чудес(?)ный дворец построен для московских ребят. Ле..чики-косм..навты были его гостями.
Это значит – только … ! Не дурак и не простак! Не смотрите подозрительно, И моё местоимение У меня родня – броня! Все вокруг склоняют так, И запомните: винительный Перво-наперво решительно Не касается …! Скажет вам семья моя, Жизнь легка и упоительна Что, конечно, именительный – За родительской спиной! Это … и только …! Нет, друзья, падеж творительный Мать склонилась умилительно, Сотворён совсем не …! А за ней и вся родня. Ждёте, видимо, предложного? И не зря. Падеж родительный Новых данных обо …? Для кого? А для … ; Не просите невозможного, Все заботятся старательно Хватит с вас и так вполне. И заслуженно вполне Дают подарки. Дательный
Слайд 10
Итог урока. Местоимение – важная часть речи.
Благодаря именно
местоимениям наша речь становится более выразительной, яркой и точной.