Презентация на тему занятия по развитию речи в группе раннего возраста : ОВОЩИ презентация к уроку по развитию речи (младшая группа)

виду овощи;
• Формировать умение включать движения рук по предмету в

процесс знакомства с ним (обводить руками части предмета, гладить их и др.)
• Развивать внимание и память в игре «Чего не стало?»
• Формировать умение отвечать на вопросы;
• Воспитывать желание слушать стихотворения, сопровождать чтение показом овощей.

взрослым.
• Слушает доступные по содержанию стихотворения, сказки, рассказы.
• Эмоционально

откликается на игру, предложенную взрослым, подражает его действиям, принимает игровую задачу.

упражнения,

включение движения рук по предмету,
пальчиковая гимнастика.

картофель,
- Картинки овощей

гряд,
Есть и репа, и салат.
Тут и свёкла, и горох,
А

картофель разве плох?
Наш зелёный огород
Нас прокормит целый год.
А. Прокофьев

Посмотрите, какие овощи я принесла с огорода. Кто поможет мне достать овощи с подноса ?

ребятам, называют и кладут на стол. Если ребёнок затрудняется

сам назвать овощ, воспитатель обращается к детям за подсказкой или называет его сам, а ребёнок повторяет.

и особенности каждого овощи (у свеклы хвостик, у лука- шелуха-одёжка, у

капусты- много листьев, включая движения рук по предмету в процессе знакомства с ним (обводит руками, гладит и др.). Все действия детей взрослый сопровождает словами.

будем рубить капусту.
Пальчиковая гимнастика «Мы капусту чистим»
Мы капусту чистим, чистим

Скользящие движения ладошку о
Мы всех просим не зевать ладошку.
И немножко помогать.
Мы капусту крошим, крошим. Ребром ладони водить вперёд и
Мы всех просим не зевать назад.
И немножко помогать.
Мы капусту рубим, рубим. Прямыми ладонями обеих рук
Мы всех просим не зевать изображать движения.
И немножко помогать.
Мы капусту давим, давим. Энергично сжимать и разжимать кулаки.
Мы всех просим не зевать
И немножко помогать.
Мы капусту солим, солим. Собрать пальцы в щепоть и «солить
Мы всех просим не зевать капусту».
И немножко помогать. Е. Железнова.

лежат на столе, и закрывают глаза. Воспитатель убирает один овощ,

дети открывают глаза и называют, чего не стало. Игра повторяется несколько раз.
Воспитатель:
Посмотрите внимательно и запомните, какие овощи лежат на столе. Давайте их ещё раз назовём. На столе лежат картошка, морковка, лук, капуста, свекла. Все овощи запомнили? (Ответы детей) Вы закроете глаза, я спрячу один овощ. Когда вы откроете, назовёте, какой овощ я убрала со стола. Закрывайте глаза.