Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Принципы русской пунктуации

Грамматическая разминкаA19. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Для метода голландских художников определяющее значение имеет опыт непосредственного созерцания ( ) и реализации его в художественном образе. 1) Простое предложение с однородными членами, перед
Принципы русской пунктуации10 класс Грамматическая разминкаA19. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Для Грамматическая разминкаA20. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых Грамматическая разминкаA21. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых Грамматическая разминкаA22. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не Грамматическая разминкаA23. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Музыка П.И. Чайковского волнует Анализ текста		Стояли зимние дни хмурые, тоскливые: рассветает поздно, темнеет рано, света белого Принципы русской пунктуации
Слайды презентации

Слайд 2 Грамматическая разминка
A19. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её

Грамматическая разминкаA19. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

отсутствия в предложении: Для метода голландских художников определяющее значение имеет

опыт непосредственного созерцания ( ) и реализации его в художественном образе.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая. 2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая. 3) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. 4) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.

Слайд 3 Грамматическая разминка
A20. В каком варианте ответа правильно указаны все

Грамматическая разминкаA20. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте

цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Эпоха

(1) начавшаяся (2) после открытий Галилео Галилея (3) и завершившаяся работами Исаака Ньютона (4) обозначила новый этап в развитии науки и техники.
1) 1                          2) 2, 4                               3) 1, 3                                  4) 1, 4

Слайд 4 Грамматическая разминка
A21. В каком варианте ответа правильно указаны все

Грамматическая разминкаA21. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте

цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? Язык

поэзии (1) как известно (2) не может быть обыкновенным, так как необыкновенен способ изъясняться ямбами, хореями. Поэтому поэзия – это (3) можно сказать (4) чудо претворения обыденного слова в слово поэтическое.
1) 1, 2                              2) 1, 3                                    3) 3, 4                                   4) 1, 2, 3, 4


Слайд 5 Грамматическая разминка
A22. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну

Грамматическая разминкаA22. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания

запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Индивидуальность писателя проявляется в

предпочтении того или иного цветового эпитета. 2) Лес шумел то убаюкивающе и певуче то порывисто и тревожно. 3) А.Грин мог подробно описать как изгиб реки так и расположение домов как вековые леса так и уютные приморские города. 4) Почти каждый из французских скульпторов работал одновременно и в историко-мифологическом и в портретном и в пейзажном жанрах.

Слайд 6 Грамматическая разминка
A23. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Музыка

Грамматическая разминкаA23. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Музыка П.И. Чайковского

П.И. Чайковского волнует слушателей: композитор с мастерством психолога глубоко

проникает в сложный и противоречивый внутренний мир человека и средствами своего искусства раскрывает духовно-эмоциональную жизнь людей.
1) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие совершения того, о чём говорится во второй части. 2) Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию второй части. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части. 4) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.

Слайд 7 Анализ текста
Стояли зимние дни хмурые, тоскливые: рассветает поздно,

Анализ текста		Стояли зимние дни хмурые, тоскливые: рассветает поздно, темнеет рано, света

темнеет рано, света белого не видать. Будто тянутся сплошные,

долгие сумерки…
И вдруг улыбнулась погодка: выпал чистый мягкий снежок, с неба тучи ушли, солнышко проглянуло, и так-то сделалось славно в лесу! Сахарный снег блестит-переливается, все деревья цветными сделались: ёлки – с коричневой шкуркой, сосны – с жёлтенькой, осинки – с зелёненькой, берёзки – с пёстренькой, будто в родимых пятнышках. И над всем лесом голубое небо сияет!
(Э. Шим).

Обоснуйте постановку знаков препинания.

  • Имя файла: printsipy-russkoy-punktuatsii.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0