Презентация на тему Проект Веселые пальчики в младшей группе проект по развитию речи (младшая группа)

находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений

пальцев рук. Выполняя пальчиками различные упражнения, ребёнок достигает хорошего развития мелкой моторики рук, которая оказывает благоприятное влияние на развитие речи. Цель проекта: Развитие речи детей раннего возраста в процессе пальчиковых игр, посредствами сенсомоторной деятельности и посредством дидактических игр.

группы для развития мелкой моторики и развития речи, развивать

мелкую моторику пальцев рук у детей раннего возраста посредством пальчиковых игр;
Подготовить методический материал по данной теме, картотеки для пальчиковых игр;
Развивать речь детей, расширять словарный запас, развивать мышцы пальцев рук детей с помощью различных игр и упражнений;
Для родителей показать способы и приёмы проведения пальчиковой гимнастики
Участники проекта:
-Воспитатели
-Дети
-Родители и другие члены семьи.

способствует улучшению артикуляционных движений.
развивают умение подражать взрослому, учат вслушиваться

и понимать смысл речи.

Малыш учится концентрировать своё внимание и правильно его распределять.

Развивается память ребенка.

Развиваются воображение и фантазия.

Кисти рук и пальцы приобретут силу, хорошую подвижность и гибкость, исчезает скованность движений.

детей;
у детей расширен активный словарь, совершенствована грамматическая

структура речи;
сформировано умение доводить начатое дело до конца:
сформированы сенсорные эталоны формы, величины и цвета, развита тактильная чувствительность рук у детей

он чистит лапкой.
Большой и указательный пальцы соединить, остальные поднять

и слегка загнуть.

щепотку и раскачивать кистью из стороны в сторону.

цепочку получаем.
Большой и указательный пальцы левой руки в кольце.

Через него попеременно пропускается колечки из пальчиков правой руки.

ладошка.
Птички летели, (помахать «крыльями»).
Сели – посидели, (прижать

ладони к груди) дальше полетели.

(катаем мячик между ладонями круговыми движениями) Взад вперёд его гоняю,

( гоняем мячик между ладонями по столу) Им поглажу я ладошку, (гладим другую ладошку мячиком) И помну его немножко, (сжимаем мячик одной рукой)

крутится
Все у нас получится!

прищепками развиваются творческие способности и логическое мышление

Как они блестят

звезда, цветочек
Получается узорчек

вперед шагнули.
И пошли по переулку.
На веселую прогулку

малыша станут более гибкими, восприимчивыми к мелким деталям.

хотят