Слайд 3
Введение новых норм обучения Федеральный Государственный образовательный стандарт
Приказ Министерства и наук РФ №1155 2013 год
Слайд 4
Речевое развитие дошкольников по ФГОС признается средством для
овладения основами общения как частью культурного наследия нации, а
так же это постоянное пополнение словарного запаса, формирование грамотного, связного монологического и диалогического разговора.
Каково предназначение ФГОС в детском саду?
Слайд 5
Задачи: Владение речью как средством общения и культуры; Обогащение активного
словаря; Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; Развитие речевого
творчества; Знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте; Развитие звуковой и интонационной культуры, фонематического слуха.
Слайд 8
Средства речевого развития - Общение взрослых и детей(подготовленное и
неподготовленное)
- Культурная языковая среда - Игры - Художественная литература - Изобразительное искусство,музыка,театр - Использование ИКТ - Досуги, праздники, развлечения - Труд
Слайд 9
Способы создания развивающей среды для дошкольников Составляющая
- речь педагога
- методы и приёмы - оборудование Требования ФГОС - полифункциональность - трансформируемость - насыщенность, доступность, вариативность - безопасность
Слайд 10
Модель взаимодействия Театры Музыкальная школа Библиотека Курсы по ФГОС Пед. советы, семинары, круглые столы Распространение педагогического опыта Посещение занятий и досуговых мероприятий «Мамина
школа» (консультации,беседы) Родительские собрания Коррекционная работа Предметно- пространственная среда
Слайд 11
Подводим итоги Чем лучше будет развита речь ребёнка в
дошкольные годы, тем выше гарантия учебно-познавательной, коммуникативной, трудовой и