Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Словообразование. Состав слова (5 класс)

О ЧЁМ РАССКАЗЫВАЕТ МОРФЕМА?Морфемы – это тот содержащийся в языке подготовительный материал, из которого непосредственно строят слова.Е.А. Земская
Тема урока:(Для учащихся 5 – ого класса)Материал подготовила учитель русского языка и О ЧЁМ РАССКАЗЫВАЕТ МОРФЕМА?Морфемы – это тот содержащийся в языке подготовительный материал, Жил-был корень УЧ. И вот надоело ему одному жить на свете, и Его родственниками стали слова:Учитель КОГДА У КОРНЯ СПРАШИВАЛИ, КАК ЕМУ УДАЛОСЬ ОБЗАВЕСТИСЬ ТАКОЙ СловоПеред разбором слова установи -«кто есть кто»:К какой части речиотносится?Является ли оноизменяемым?Где Помни! При разборе слова окончанье и основу первым делом находи.После корня будет Например:  лесн – ой, Медвед – иц аейуОкончание – это изменяемая часть слова, которая образует форму ЗАДАНИЕ Продолжите ряды слов и сделайте вывод. ЗАДАНИЕОбразуйте и запишите слова. На основе этих примеров докажите, что приставки и Что нового ты узнал сегодня на уроке?Какой момент урока был для тебя
Слайды презентации

Слайд 2 О ЧЁМ РАССКАЗЫВАЕТ МОРФЕМА?
Морфемы – это тот содержащийся

О ЧЁМ РАССКАЗЫВАЕТ МОРФЕМА?Морфемы – это тот содержащийся в языке подготовительный

в языке подготовительный материал, из которого непосредственно строят слова.
Е.А.

Земская

Слайд 3 Жил-был корень УЧ. И вот надоело ему одному

Жил-был корень УЧ. И вот надоело ему одному жить на свете,

жить на свете, и призвал он приставки и суффиксы

объединиться с ним. Прошло время, и превратился маленький-премаленький корень-корешок УЧ в огромное семейство слов.


Попробуйте назвать всё его семейство.

Сказка про маленький
мудрый корень УЧ


Слайд 4 Его родственниками стали слова:

Учитель

Его родственниками стали слова:Учитель       ученикОбучение

ученик
Обучение учёный
Переучивать заучивать
Учительница учебный
Учительская завуч
Научить учёба ит.д.

Ответы детей


Слайд 5 КОГДА У КОРНЯ СПРАШИВАЛИ, КАК

КОГДА У КОРНЯ СПРАШИВАЛИ, КАК ЕМУ УДАЛОСЬ ОБЗАВЕСТИСЬ ТАКОЙ

ЕМУ УДАЛОСЬ ОБЗАВЕСТИСЬ ТАКОЙ БОЛЬШОЙ РОДНЁЙ, ОН УТОЧНЯЛ: «ВАС,

НАВЕРНОЕ, ИНТЕРЕСУЕТ СЛОВООБРАЗОВАНИЕ?»

Словообразование действительно изучает,
из каких частей состоит и в какой
последовательности образуется слово.

И был прав.

Одно слово, как в сказке, может превратиться в другое, стоит
приставить к нему приставку или суффикс.
Слово может изменить своё лексическое значение (вертолёт –
вертолётчик) или просто поменять одежду, то есть форму
(вертолёт- вертолётик)


Слайд 6 Слово
Перед разбором слова установи -
«кто есть кто»:

К какой

СловоПеред разбором слова установи -«кто есть кто»:К какой части речиотносится?Является ли

части речи
относится?
Является ли оно
изменяемым?
Где его основа и
окончание?
Найди суффикс

и
приставку.




Слайд 7 Помни!
При разборе слова окончанье
и основу первым

Помни! При разборе слова окончанье и основу первым делом находи.После корня

делом находи.

После корня будет суффикс, а
приставка – впереди.


Слайд 8 Например: лесн – ой,

Например: лесн – ой,      лет- ит,

лет-

ит,
прессовщиц - а

Что называется основой слова?

Часть слова без окончания называется
основой слова




С

КореньКор

приПП

Приставка

Корень

Суффикс


Слайд 9 Медвед – иц
а
ей
у
Окончание – это изменяемая часть

Медвед – иц аейуОкончание – это изменяемая часть слова, которая образует

слова,
которая образует форму этого слова.
На какие грамматические признаки

указывает окончание данного слова?

Существительное ж. рода, ед. ч., И. п

Существительное ж. рода, ед. ч., Т. п

Существительное ж. рода, ед. ч., Р. п


Слайд 10 ЗАДАНИЕ
Продолжите ряды слов и сделайте вывод.

ЗАДАНИЕ Продолжите ряды слов и сделайте вывод.

«сделать заново»:

переписать, …
Пере –
«через что-то»: перешагнуть, …

«начать»: запеть, затанцевать, …
За –
«закончить»: застегнуть, записать, …

Слайд 11 ЗАДАНИЕ
Образуйте и запишите слова.
На основе этих примеров

ЗАДАНИЕОбразуйте и запишите слова. На основе этих примеров докажите, что приставки

докажите, что приставки и суффиксы – значимые части слова,

то есть морфемы.

-чик( ) при-
-щик( ) про-
Барабан -н(ый) за- бежать
-щиц(а) пере-
-ищ(е) с-
от-




  • Имя файла: slovoobrazovanie-sostav-slova-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 0