Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Словосочетание. Виды подчинительной связи

Содержание

родные люди чтить традициисемья дружна воспитание детейжить дружно братья и сёстры
Урок русского языка в 10 классеУчитель Домашенко Лариса Васильевна родные люди чтить традициисемья дружна воспитание детейжить дружно братья и сёстры Словосочетание. Виды  подчинительной связи.Тема урока Цель урокаПодготовка к ЕГЭ (решение задания В3) Задачи урока1) Повторение изученного   теоретического материала по теме;2) Совершенствование умения Виды связи слов в предложенииСвязь между подлежащим и сказуемымлюди верятжизнь прекраснаСочинительнаясвязь(между однородными Не является словосочетанием1) Подлежащие и сказуемые2) Однородные члены предложения3) Существительные и местоимения Что не является словосочетанием?а) вследствие неудачб) возле вашего дома в) весёлый и Определите вид связи в словосочетаниях. а) уметь трудиться б) ценить внимание в) Укажите словосочетаниес согласованием.а) семейные традицииб) помогать нуждающимсяв) приятно вспоминать Укажите словосочетания с примыканием.а) трудные испытанияб) случилось когда-тов) мечтать о счастье Укажите словосочетание с управлением.а) тепло приветствоватьб) любимый праздник в) жить рядом с близкими Из данного предложения выпишите словосочетания с различными видами связи. Семья – это Из указанных предложений текста выпишите словосочетание.I вариантII вариантIII вариантС согласованием (предложение 1-6)С примыканием(предложение 1-10)С управлением(предложение 13) РЕДКО-(НЕ) ЧАСТО-АККУРАТНО-(НЕ)БРЕЖНОНАСТОРОЖЕННО-ВНИМАТЕЛЬНОСЕРЬЁЗНО-ЛЕГКОМЫСЛЕННО, (НЕ) СЕРЬЁЗНОискосаКОСОЙНЕЧАСТО-НЕБРЕЖНО- НЕСЕРЬЁЗНО Распределите данные наречия в два столбика в зависимости от правописания.раздельно(по)ближе(по)двое(под)мышкой(по) напрасну(под)час(по)дешёвке(по)дешевлеслитно слитнораздельнопоближепонаслышкепонапраснуподчасподешевлепо двоепод мышкойпо дешёвке Юрий Марксович Коротков родился в 1955 году и вырос в городе Печора АВАРИЯ – ДОЧЬ МЕНТА художественный Типы речи:повествованиеописаниерассуждение Формы текста:монологдиалогполилог Тема – что? (широкая, узкая)Проблема - противоречия Основная мысль- решение проблемы В фольклоре – мудрость веков «Джангар» - сокровищница калмыцкого народа 400 лет со дня вхождениякалмыцкого народа в состав России                                                                                             Текст - рассуждениеТезис - доказательство - вывод Я думаю, (что) … ,    потому что … , урок мне (не) понравился;  интересно и увлекательно;  скучный СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Слайды презентации

Слайд 2 родные люди
чтить традиции
семья дружна
воспитание детей
жить

родные люди чтить традициисемья дружна воспитание детейжить дружно братья и сёстры

дружно
братья и сёстры


Слайд 3 Словосочетание.
Виды
подчинительной связи.
Тема урока

Словосочетание. Виды подчинительной связи.Тема урока

Слайд 4 Цель урока
Подготовка к ЕГЭ
(решение задания В3)

Цель урокаПодготовка к ЕГЭ (решение задания В3)

Слайд 5 Задачи урока
1) Повторение изученного
теоретического материала

Задачи урока1) Повторение изученного  теоретического материала по теме;2) Совершенствование умения

по теме;
2) Совершенствование умения определять
вид связи

в словосочетаниях;

3) Совершенствование умения из данного
предложения выделять словосочетания
с заданным видом связи;

4) Повторение изученного о
правописании наречий;

5) Формирование умения создавать
текст –рассуждение.


Слайд 6 Виды связи слов в предложении
Связь между
подлежащим
и

Виды связи слов в предложенииСвязь между подлежащим и сказуемымлюди верятжизнь прекраснаСочинительнаясвязь(между

сказуемым
люди верят
жизнь прекрасна
Сочинительная
связь
(между однородными
членами)
верный и надежный
смотрит ,

но не видит




Подчинительная связь



1) X + зависимое
слово =
смысловая
связь

согласование

управление

примыкание

1) X + зависимое
слово = одна форма
(род, число, падеж)

1) X + зависимое
слово в
определённой
форме

2) X + зависимое
слово

какой? чей?

2) X + зависимое
слово

падеж, вопрос(чей?)

3) зависимое слово
=
прилагательное
причастие
местоимение

3) зависимое
слово
=
наречие
деепричастие

моя семья
уважаемый человек

создать семью
его родители

учиться
понимать,
бережно
относиться


Слайд 7 Не является словосочетанием
1) Подлежащие и сказуемые

2) Однородные члены

Не является словосочетанием1) Подлежащие и сказуемые2) Однородные члены предложения3) Существительные и местоимения   с предлогами

предложения

3) Существительные и местоимения
с

предлогами

Слайд 8 Что не является
словосочетанием?
а) вследствие неудач
б) возле вашего

Что не является словосочетанием?а) вследствие неудачб) возле вашего дома в) весёлый

дома
в) весёлый и общительный
г) поблагодарить за помощь
д)

вдохновенно рассказывать

е) будущее прекрасно


Слайд 9 Определите вид связи
в словосочетаниях.
а) уметь трудиться

Определите вид связи в словосочетаниях. а) уметь трудиться б) ценить внимание

б) ценить внимание
в) другие взгляды
д) её подруги
е)

поступить не думая

г) увидел её


Слайд 10 Укажите словосочетание
с согласованием.
а) семейные традиции
б) помогать нуждающимся
в) приятно

Укажите словосочетаниес согласованием.а) семейные традицииб) помогать нуждающимсяв) приятно вспоминать

вспоминать


Слайд 11 Укажите словосочетания
с примыканием.
а) трудные испытания
б) случилось когда-то
в)

Укажите словосочетания с примыканием.а) трудные испытанияб) случилось когда-тов) мечтать о счастье

мечтать о счастье


Слайд 12 Укажите словосочетание
с управлением.
а) тепло приветствовать
б) любимый праздник

Укажите словосочетание с управлением.а) тепло приветствоватьб) любимый праздник в) жить рядом с близкими

в) жить рядом с близкими


Слайд 13 Из данного предложения
выпишите словосочетания
с различными видами

Из данного предложения выпишите словосочетания с различными видами связи. Семья –

связи.
Семья – это общество в миниатюре,
от целостности

которого зависит
безопасность всего большого
человеческого общества.

Слайд 14 Из указанных предложений
текста выпишите словосочетание.
I вариант
II вариант
III

Из указанных предложений текста выпишите словосочетание.I вариантII вариантIII вариантС согласованием (предложение 1-6)С примыканием(предложение 1-10)С управлением(предложение 13)

вариант
С согласованием
(предложение 1-6)
С примыканием
(предложение 1-10)
С управлением
(предложение 13)


Слайд 15 РЕДКО-
(НЕ) ЧАСТО-
АККУРАТНО-
(НЕ)БРЕЖНО
НАСТОРОЖЕННО-
ВНИМАТЕЛЬНО
СЕРЬЁЗНО-
ЛЕГКОМЫСЛЕННО,
(НЕ) СЕРЬЁЗНО
искоса
КОСОЙ
НЕЧАСТО
-НЕБРЕЖНО
- НЕСЕРЬЁЗНО

РЕДКО-(НЕ) ЧАСТО-АККУРАТНО-(НЕ)БРЕЖНОНАСТОРОЖЕННО-ВНИМАТЕЛЬНОСЕРЬЁЗНО-ЛЕГКОМЫСЛЕННО, (НЕ) СЕРЬЁЗНОискосаКОСОЙНЕЧАСТО-НЕБРЕЖНО- НЕСЕРЬЁЗНО

Слайд 16 Распределите данные
наречия в два столбика в
зависимости

Распределите данные наречия в два столбика в зависимости от правописания.раздельно(по)ближе(по)двое(под)мышкой(по) напрасну(под)час(по)дешёвке(по)дешевлеслитно

от правописания.
раздельно
(по)ближе
(по)двое
(под)мышкой
(по) напрасну
(под)час
(по)дешёвке
(по)дешевле
слитно


Слайд 17 слитно
раздельно
поближе
понаслышке
понапрасну
подчас
подешевле

по двое
под мышкой
по дешёвке


слитнораздельнопоближепонаслышкепонапраснуподчасподешевлепо двоепод мышкойпо дешёвке

Слайд 18 Юрий Марксович Коротков родился в 1955 году и

Юрий Марксович Коротков родился в 1955 году и вырос в городе

вырос в городе Печора на Крайнем Севере, откуда уехал

в 1970 году. В 1980 году он окончил Литературный институт, где его наставником был Лев Ошанин, затем - Высшие курсы сценаристов и режиссеров, где он учился у В. Фрида. Печатался в различных журналах - "Простор", "Юность", "Литературная учеба", "Костер" и др. По его сценариям были сняты фильмы - "Абориген" и,"Публикация","Авария, дочь мента" ,"Волкодав" . В 1991 году по сценарию Юрия Короткова режиссер А. Митта поставил фильм "Затерянный в Сибири", номинированный на "Оскар" и "Нику". Юрий Коротков - автор более десятка книг прозы, среди них - "Мадемуазель Виктория" , "Гости на Большом Оленьем" , "Абориген" , "Авария" , "Виллиса" , "Ярое Око" , "Дикая любовь" , "Попса" .

Слайд 19 АВАРИЯ – ДОЧЬ МЕНТА

АВАРИЯ – ДОЧЬ МЕНТА

Слайд 20 художественный

художественный    публицистический

публицистический

разговорный
официально – деловой
научный

Стили речи:


Слайд 21 Типы речи:
повествование
описание
рассуждение

Типы речи:повествованиеописаниерассуждение

Слайд 22 Формы текста:
монолог
диалог
полилог

Формы текста:монологдиалогполилог

Слайд 23 Тема – что? (широкая, узкая)
Проблема - противоречия
Основная

Тема – что? (широкая, узкая)Проблема - противоречия Основная мысль- решение проблемы

мысль- решение проблемы


Слайд 24 В фольклоре – мудрость веков

В фольклоре – мудрость веков

Слайд 25 «Джангар» - сокровищница
калмыцкого народа

«Джангар» - сокровищница калмыцкого народа

Слайд 26 400 лет со дня вхождения
калмыцкого народа
в состав

400 лет со дня вхождениякалмыцкого народа в состав России                                                                                            

России
                                                                                            


Слайд 27 Текст - рассуждение
Тезис - доказательство - вывод

Текст - рассуждениеТезис - доказательство - вывод

Слайд 28 Я думаю, (что) … ,

Я думаю, (что) … ,  потому что … ,   таким образом, … .

потому что … ,

таким образом, … .

Слайд 29 урок мне (не) понравился;
интересно

урок мне (не) понравился; интересно и увлекательно; скучный урок; (не)

и увлекательно;
скучный урок;
(не) понравилось заниматься;

(не) интересная тема;
(не) понятное объяснение;
чувствовать комфортно;
чувствовать усталость;
(не) приятное общение;
желание уйти.


  • Имя файла: slovosochetanie-vidy-podchinitelnoy-svyazi.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0