Презентация на тему Словосочетание.Главное и зависимое слово в словосочетании.

и по смыслу

(Словосочетания формируются в предложении и
выделяются из него)

срывает последние

листья с берез и осин.

листья с берез и осин.

Грамматическая основа не является словосочетанием

какой?
Осенний

ветер срывает последние

листья с берез и осин.

Осенний ветер срывает последние
что?
листья с берез и осин.

Осенний ветер срывает последние
откуда?
листья с берез и осин.

Осенний ветер срывает последние
какие?
листья с берез и осин.

берез и осин

срывает листья

последние листья

срывает с берез и осин

берез и осин

срывает листья

последние листья

срывает с берез и осин

сочинительные

осенний ветер берез и осин

срывает листья

последние листья

срывает с берез и осин

Подчинительные словосочетания

со связью

согласование управление примыкание

зависимое слово зависимое слово зависимое слово
(неизменяемое)
ставится ставится связано
в тех же формах, при главном с главным
что и главное в определенном по смыслу
падеже
р.п. м.р. ед.ч. в.п. нар.
летнего дождя люблю дождь сильно люблю

смысловую нагрузку несет зависимое слово

потому что днем и ночью шел

проливной дождь.

днем и ночью – сущ. + сущ.
сочинительное словосочетание, способ связи – союз «и», интонация; в
предложении является обстоятельством времени.

какой?
проливной дождь – прил. + сущ.
подчинительное словосочетание; главное слово - дождь,
существительное; зависимое слово – проливной, прилагательное,
в предложении является определением; способ связи – согласование.

чего?
много осадков – нареч. + сущ.
подчинительное словосочетание, главное слово – много, наречие;
зависимое слово – осадков, существительное; способ связи – управление;
цельное словосочетание, в предложении является подлежащим.

основа предложения
Б) виды предложений
В) синтаксические единицы
Г) состав слова

А) слепой музыкант

Б) стать артистом
В) играет музыка
Д) весело играет

А) словом и делом
Б) замолвить слово
В) волшебное слово
Г) состоит из слов

А) босоногий мальчишка
Б) выходец из народа
Г) начал кричать
Д) многие из нас

стоящий на краю дороги.
Б) Дождь лил как из ведра,

и деревья на ветру качались.
В) И гром, и молния, и сильный дождь чересчур испугали меня.
Д) Ничего не видя перед собой, мы пробирались сквозь мокрый кустарник.

основа предложения
Б) виды предложений
В) синтаксические единицы
Г) состав слова

А) слепой музыкант

Б) стать артистом
В) играет музыка
Д) весело играет

А) словом и делом
Б) замолвить слово
В) волшебное слово
Г) состоит из слов

А) босоногий мальчишка
Б) выходец из народа
Г) начал кричать
Д) многие из нас

стоящий на краю дороги.
Б) Дождь лил как из ведра,

и деревья на ветру качались.
В) И гром, и молния, и сильный дождь чересчур испугали меня.
Д) Ничего не видя перед собой, мы пробирались сквозь мокрый кустарник.

в тетрадь, сделайте синтаксический разбор предложения (один человек у

доски).
 3. Выпишите словосочетания:
Утром на полянке зазеленела молодая трава.
 - О чём это предложение?
 - Трава зазеленела – какими членами предложения являются эти слова?
- Будут ли они являться словосочетанием?
Проверяйте, сколько получилось словосочетаний?

слово, работайте в паре, помогайте друг другу:
лес яркое
сильный густой
солнце

под берёзой
дорога ветер
карта в огороде
гриб в город
растёт государства

            Х
Снежинки    

    колючие
                х       в каком?
Закружились в морозном
           х          в чём?     
В морозном воздухе
          х              что?
Закружились   снежинки
             Х          где?
Закружились   в воздухе

слов в соответствии со схемой сущ. + прил.
Цветок из

стекла
Сок из малины
Окунь из моря  
Дождь летом  
Дорога у деревни
Мороз ночью
Рано утром  

у них права.
В нём слово главное всегда
С зависимым шагает.
А кто тут главный –

без труда
Вопрос определяет.
Вопрос от главного идёт
К зависимому слову.
И никогда - наоборот.
Запомни как основу.