Слайд 2
Цель урока:
- ознакомиться с особенностями натюрморта
как жанра живописи;
- научиться подбирать и систематизировать материал
при описании картин;
- обогащать словарный запас;
- научиться правильно описывать картины;
Слайд 3
Ничто не дает такого
наслаждения, как краски.
И.Бунин.
Как видеть, как
воспринимать свет и
краски – этому могут
научить нас художники.
Они видят лучше нас. И
они умеют помнить
увиденное.
К.Г.Паустовский.
Слайд 4
Машков Илья Иванович
(1881-1944) -
русский советский художник,
заслуженный деятель искусств РСФСР, один из наиболее значительных живописцев
советского периода.
Слайд 5
Он писал портреты, картины на тему труда,
пейзажи.
Основным жанром, в котором наиболее полно и
ярко проявил свое дарование, был натюрморт.
Именно в натюрморте достиг И.И.Машков вершин полнокровного живописного реализма.
Яркие полотна И.И.Машкова, сверкающие чистыми, звонкими
красками, прославляют земное изобилие и плодородие, мощную красоту природы, богатство мира, предметов, которые окружают человека и украшают его жизнь. Полотна живописца пробуждают бодрое, радостное чувство.
Слайд 7
Натюрморт - в переводе с французского –
«мертвая натура» – картина с изображением крупным планом
различных предметов: вещей, фруктов, овощей, цветов, битой дичи, рыбы, утвари.
Возник этот жанр в XVII в. в
Голландии и Испании.
Слайд 8
Картинная гелерея
И.И.Машкова
Слайд 21
Рассмотрите картину
И.И.Машкова «Натюрморт
с маками и
васильками».
Слайд 22
Какие предметы
изобразил художник?
использовал автор,
изображая предметы?
Слайд 24
Что поместил живописец в центре
полотна?
Почему он предпочел
изображение данных
предметов?
Слайд 25
Как вы думаете, почему
художник так расположил
предметы?
Слайд 26
Чем они привлекли
внимание
художника?
Слайд 27
Зачем И.И.Машков изобразил
на своем натюрморте маки
и
васильки?
Слайд 28
Что хотел сказать своим натюрмортом живописец?
Слайд 29
Какова же основная мысль
этой картины?
Слайд 30
Подберите синонимы к
словам:
душистый -
красный –
Слайд 31
Подберите эпитеты к словам:
Клубника -
Вишня -
Яблоки -
Лимоны
-
Виноград –
Маки -
Васильки –
Кувшин –
Ваза –
Слайд 32
Вывод:
в картине очень важно, где и
как расположил предметы художник;
важны и краски (цвета),
которые подобрал живописец для того, чтобы полнее и глубже выразить свое отношение к изображенному;
поместив на полотне ягоды и фрукты, автор подчеркивает, как много радостей приносит человеку лето, как оно щедро одаривает его своими плодами; а изображенные маки и васильки передают приподнятое настроение;
вся картина наполнена теплом, красотой, ароматом летнего дня, натюрморт словно поет пленительную песнь радости жизни и плодородию природы.
Слайд 33
План.
1.Какие предметы изображены на полотне?
2.Как расположил их художник
на картине?
3.Какие краски использовал живописец, изображая предметы?
4.О каком времени
года напоминает натюрморт?
5.Какое настроение передает автор своей картиной?
Слайд 34
Какой вид сочинения вы используете для
передачи содержания картины?
Какова же будет главная мысль
вашего сочинения?