Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тест по русскому языку

Содержание

1. В каком предложении на месте пропуска ставится запятая?       а) Из комнаты послышался звонкий__детский смех.       б) Уже проснулись растения__и птицы, и насекомые.       в) Вечерами он__или рассказывал нам сказки, или играл с нами.       г) В темные окна стучали крупные__дождевые капли.б
Тест 1. В каком предложении на месте пропуска ставится запятая?       а) Из комнаты послышался звонкий__детский 2. В каком предложении на месте пропуска ставится запятая?       а) Он не только отвечал 3. В каком предложении на месте пропуска запятая не ставится?       а) На вершину холма 4. В каком предложении на месте пропуска ставится двоеточие?       а) Старые обиды, давние надежды__все 5. В каком предложении на месте пропуска ставится тире?       а) Все__и одежда, и посуда, 6. В каком предложении нужно поставить одну запятую?       а) Прямо против окна на противоположной 7. В каком предложении нужно поставить одну запятую?       а) Из-за разорванных туч выглянуло на 8. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?       а) И зимой, и весной, и летом, 9. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?       а) Бричка бежит, а Егорушка видит все Средства выразительностив текстеЗадания ЕГЭ В 8       Языковая выразительность — это свойство сказанного или написанного своей словесной формой привлекать особое Выразительные средства фонетики Ассонанс - это прием усиления выразительности текста, основанный на повторении одинаковых или Комментарий: в данном случае автор использует ассонанс, основанный на повторах ударного гласного И веют древними поверьями  Ее упругие шелка. (А. А. Блок).Комментарий. Ассонанс Аллитерация - это прием усиления выразительности текста, основанный на повторении одинаковых или Комментарий. В данном случае используются приемы звукоподражания и аллитерации. Аллитерация основана на Свищет ветер, серебряный ветер,  В шелковом шелесте снежного шума. (С. А. Роль звукописив тексте      Звукопись придает речи особую наглядность и изобразительность, способствует более яркой Найдите в отрывках из стихов К. Д. Бальмонта повторяющиеся согласные и гласные, опишите       2)   Безмятежные, свободные,              Миру чуждые, холодные              Звезды призрачных небес.       3)   В углу шуршали мыши,              Весь дом застыл во сне.              Шел       4)   Полночной порой камыши шелестят,  В них жабы гнездятся, в них змеи свистят. Синекдоха       Синекдоха (в пер. с греч. — соотнесение) — это разновидность метонимии, основанная на перенесении Помимо художественного стиля, синекдоха может использоваться - в разговорном стиле (съешь ложечку, он Найдите в тексте примеры синекдохи. Объясните ее употребление.      1)   С вечера все спится, С наступающим Новым годом!!!
Слайды презентации

Слайд 2 1. В каком предложении на месте пропуска ставится запятая?       а) Из

1. В каком предложении на месте пропуска ставится запятая?       а) Из комнаты послышался

комнаты послышался звонкий__детский смех.       б) Уже проснулись растения__и птицы, и насекомые.       в) Вечерами

он__или рассказывал нам сказки, или играл с нами.       г) В темные окна стучали крупные__дождевые капли.

б


Слайд 3 2. В каком предложении на месте пропуска ставится запятая?       а) Он

2. В каком предложении на месте пропуска ставится запятая?       а) Он не только

не только отвечал на вопросы Наташи__но и говорил сам.       б) И

пахло лавандой__и прошлым.       в) Каждый звук гулко раздается в весеннем__сыром и свежем лесу.       г) Над рекой плыл__либо туман, либо дым от костров.

а


Слайд 4 3. В каком предложении на месте пропуска запятая не

3. В каком предложении на месте пропуска запятая не ставится?       а) На вершину

ставится?       а) На вершину холма вела узкая__обдуваемая ветром тропинка.       б) Холодное, серое небо__и

ветер, и невольная печаль севера сковывали душу.       в) Я давно послал ему письмо, но от него ни ответа__ни привета.       г) Колесо чугунное вертится__и гудит, и ветром обдает.

в


Слайд 5 4. В каком предложении на месте пропуска ставится двоеточие?       а) Старые

4. В каком предложении на месте пропуска ставится двоеточие?       а) Старые обиды, давние

обиды, давние надежды__все зашевелилось в его душе.       б) Ни разговоры пассажиров, ни

остановки на пристанях, ни встречные пароходы__ничто не мешало ему работать.       в) Ничто не шевелилось__ни одна травинка внизу, ни один лист на верхней ветви дерева.       г) И газеты, и телевидение, и радио__все средства массовой информации переполнены рекламой.

в


Слайд 6 5. В каком предложении на месте пропуска ставится тире?       а) Все__и

5. В каком предложении на месте пропуска ставится тире?       а) Все__и одежда, и

одежда, и посуда, и книги — было сложено в чемоданы и

ящики.       б) Приметы осени связаны со всем__с цветом неба, с росой и туманами и с криком птиц.       в) Деревья, кусты, травы__все зеленело под тихим дыханием ветра.       г) Переименование касалось самых разных объектов__городов, районов, улиц, институтов.

в


Слайд 7 6. В каком предложении нужно поставить одну запятую?       а) Прямо против

6. В каком предложении нужно поставить одну запятую?       а) Прямо против окна на

окна на противоположной стороне высился красивый барский дом.       б) Мать крикнула

на него замахнулась но не ударила.       в) Андрей Николаевич снял с подоконника горшок с засохшей геранью и стал смотреть на улицу.       г) Всем своим нескладным нутром он ощущал не то жалость не то совесть.

г


Слайд 8 7. В каком предложении нужно поставить одну запятую?       а) Из-за разорванных

7. В каком предложении нужно поставить одну запятую?       а) Из-за разорванных туч выглянуло

туч выглянуло на миг солнце и скупым желтым светом

озарило мокрую и печальную улицу.       б) Оля положила руку и тотчас отдернула ее.       в) Покоя нет ни ясным днем ни поздней ночью.       г) Там уже прохаживались медленно и взад и вперед две дамы.

в


Слайд 9 8. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?       а) И зимой, и

8. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?       а) И зимой, и весной, и

весной, и летом, и осенью хорошо в этих местах.       б) Мы

увидели Кремль и Старый Арбат, и дворы Замоскворечья.       в) Он смел, упрям, нетерпелив, и легкомыслен, и кичлив.       г) То справа, то слева, то позади слышался гул падающих деревьев.

б


Слайд 10 9. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?       а) Бричка бежит, а

9. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?       а) Бричка бежит, а Егорушка видит

Егорушка видит все одно и то же: небо, равнину,

холмы.       б) Потом солнце прикасается краем к земле и лениво уходит в нее.       в) В вестибюле, в коридорах, в кабинетах — всюду толпились люди.       г) Василий Львович или не расслышал ее слов или не придал им значения.

г


Слайд 11 Средства выразительности
в тексте
Задания ЕГЭ В 8

Средства выразительностив текстеЗадания ЕГЭ В 8

Слайд 12       Языковая выразительность — это свойство сказанного или написанного своей

      Языковая выразительность — это свойство сказанного или написанного своей словесной формой привлекать

словесной формой привлекать особое внимание читателя или слушателя, производить

на него сильное впечатление. В основе языковой выразительности всегда лежит новизна, своеобразие, некоторая необычность, отступление от привычного и обыкновенного.

Слайд 13 Выразительные
средства фонетики

Выразительные средства фонетики

Слайд 14 Ассонанс -
это прием усиления выразительности текста, основанный

Ассонанс - это прием усиления выразительности текста, основанный на повторении одинаковых

на повторении одинаковых или похожих гласных звуков.
О, весна — без

конца и без краю — Без конца и без краю мечта! Узнаю тебя, жизнь, принимаю... (А. А. Блок).

Слайд 15 Комментарий:

в данном случае автор использует ассонанс, основанный

Комментарий: в данном случае автор использует ассонанс, основанный на повторах ударного

на повторах ударного гласного звука [а]. Повторение широкого открытого

гласного звука [а] как бы подчеркивает безграничность, бескрайность, открытость души поэта, устремленной к весне и мечте.

Слайд 16 И веют древними поверьями Ее упругие шелка. (А.

И веют древними поверьями Ее упругие шелка. (А. А. Блок).Комментарий. Ассонанс

А. Блок).
Комментарий.
Ассонанс основан на повторении ударного гласного звука

[э]. Повторение узкого и закрытого гласного [э] усиливает таинственность и загадочность героини стихотворения.

Слайд 17 Аллитерация -
это прием усиления выразительности текста,

Аллитерация - это прием усиления выразительности текста, основанный на повторении одинаковых

основанный на повторении одинаковых или похожих согласных звуков.
Люблю грозу

в начале мая, Когда весенний, первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом.
(Ф. И. Тютчев).

Слайд 18 Комментарий.
В данном случае используются приемы звукоподражания и

Комментарий. В данном случае используются приемы звукоподражания и аллитерации. Аллитерация основана

аллитерации. Аллитерация основана на повторении согласного звука [р], повторении

сочетания звуков [р] и [з], а также сочетания [гр]. Прием аллитерации помогает воспроизвести звучание громовых раскатов и создает звуковой образ начинающейся грозы.

Слайд 19 Свищет ветер, серебряный ветер, В шелковом шелесте снежного

Свищет ветер, серебряный ветер, В шелковом шелесте снежного шума. (С. А.

шума.
(С. А. Есенин).
Комментарий.
В данном случае также использованы приемы

звукоподражания и аллитерации. Аллитерация основана на скоплении шипящих [щ], [ж], [ш], что помогает передать шум ветра, шелест сухого снега и создает звуковой образ вьюги, которая не пугает, а манит.

Слайд 20 Роль звукописи
в тексте
      Звукопись придает речи особую наглядность и

Роль звукописив тексте      Звукопись придает речи особую наглядность и изобразительность, способствует более

изобразительность, способствует более яркой и образной передаче чувств и

настроений автора или лирического героя.

Слайд 21 Найдите в отрывках из стихов К. Д. Бальмонта

Найдите в отрывках из стихов К. Д. Бальмонта повторяющиеся согласные и гласные,

повторяющиеся согласные и гласные, опишите звуковые образы, которые вызывают у

вас эти повторения.

      1)   Я вольный ветер, я вечно вею,             Волную волны, ласкаю ивы,             В ветвях вздыхаю, вздохнув, немею,             Лелею травы, лелею нивы.


Слайд 22       2)   Безмятежные, свободные,             Миру чуждые, холодные             Звезды призрачных небес.

      2)   Безмятежные, свободные,             Миру чуждые, холодные             Звезды призрачных небес.

Слайд 23       3)   В углу шуршали мыши,             Весь дом застыл во

      3)   В углу шуршали мыши,             Весь дом застыл во сне.             Шел дождь —

сне.             Шел дождь — и капли с крыши             Стекали по

стене.

Слайд 24       4)   Полночной порой камыши шелестят, В них жабы гнездятся,

      4)   Полночной порой камыши шелестят, В них жабы гнездятся, в них змеи свистят.

в них змеи свистят.


Слайд 25 Синекдоха

Синекдоха

Слайд 26       Синекдоха (в пер. с греч. — соотнесение) —
это разновидность

      Синекдоха (в пер. с греч. — соотнесение) — это разновидность метонимии, основанная на

метонимии, основанная на перенесении значения с одного явления на

другое по признаку количественного отношения между ними.

      Чаще всего перенос происходит:       — с меньшего на большее:       К нему и птица не летит,       И тигр нейдет... (А. С. Пушкин);       — с части на целое:       Борода, что ты все молчишь? (А. П. Чехов)


Слайд 27 Помимо художественного стиля, синекдоха может использоваться
- в разговорном

Помимо художественного стиля, синекдоха может использоваться - в разговорном стиле (съешь ложечку,

стиле (съешь ложечку, он в этом деле голова),
-

в публицистическом (Кремль — в значении «власть», Москва — в значении «правительство».

Слайд 28 Найдите в тексте примеры синекдохи.
Объясните ее употребление.

      1)   С

Найдите в тексте примеры синекдохи. Объясните ее употребление.      1)   С вечера все спится,

вечера все спится,             На дворе темно,             Лист сухой валится,

            Ночью ветер злится             Да стучит в окно. (А. А. Фет)

  • Имя файла: test-po-russkomu-yazyku.pptx
  • Количество просмотров: 149
  • Количество скачиваний: 0