Презентация на тему Урок русского языка. план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме

Содержание

2. ЧИСТОПИСАНИЕВзялись за руки друзьяИ сказали: «Ты да
3. СЛОВАРНАЯ РАБОТА- Плод яблони. -
4. ПОВТОРЕНИЕ1. Имя существительное – это…2.
5. «Мозговой штурм». -Что это? – ПЕНАЛ (чей?)
6. ОСМЫСЛЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ1 группа: надписать
7. Скачать презентацию
8. Похожие презентации

ЧИСТОПИСАНИЕВзялись за руки друзьяИ сказали: «Ты да я,Ты да я», а между темПолучилась буква … М мм М мм

Главная
Русский язык
Урок русского языка. план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме

урок русского языка 3 класс УМК «Школа России»учитель: Сахарова И.В.

ЧИСТОПИСАНИЕВзялись за руки друзьяИ сказали: «Ты да я,Ты да я», а между

СЛОВАРНАЯ РАБОТА- Плод яблони. - Мебель для сна. - Помещение,

ПОВТОРЕНИЕ1. Имя существительное – это…2. Имя существительное обозначает…3. Имя

«Мозговой штурм». -Что это? – ПЕНАЛ (чей?) – он мой.

ОСМЫСЛЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ1 группа: надписать род имён сущ. Без терпенья –

Слайды презентации

Слайд 2 ЧИСТОПИСАНИЕ
Взялись за руки друзья
И сказали: «Ты да я,
Ты

ЧИСТОПИСАНИЕВзялись за руки друзьяИ сказали: «Ты да я,Ты да я», а

да я», а между тем
Получилась буква …

М мм

М мм

Слайд 3 СЛОВАРНАЯ РАБОТА
- Плод яблони.
- Мебель

для сна.
- Помещение, в котором ведут торговлю.

- Железнодорожный подземный транспорт.
- Седьмой день недели.
- Командная игра на льду.
- Столовая посуда круглой формы с приподнятыми краями и плоским дном.

Дул халодный ветир.

Слайд 4 ПОВТОРЕНИЕ
1. Имя существительное – это…
2. Имя

ПОВТОРЕНИЕ1. Имя существительное – это…2. Имя существительное обозначает…3. Имя существительное отвечает

существительное обозначает…
3. Имя существительное отвечает на вопросы…
4.

Имя существительное в предложении может быть…
5. Постоянный признак имени существительного…
6. Непостоянный признак имени существительного…

Слайд 5 «Мозговой штурм».
-Что это? – ПЕНАЛ (чей?) –

он мой.
Пенал Он

мой – м. р.

-Кто это? – ЛИСА (чья?) – она моя
Лиса Она моя – ж. р.

-Что это? – МОЛОКО (чьё?) – оно моё
Молоко Оно моё – ср. р.

Слайд 6 ОСМЫСЛЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ
1 группа: надписать род

имён сущ.

Без терпенья – нет уменья. Без труда не

вытащишь и рыбку из пруда.
Без хозяина дом – сирота. Ученье – лучшее богатство.

2 группа: выписать из словаря по 3 слова мужского, женского и среднего рода.

3 группа: определить род имён существительных.
Пример: овёс – м. р.

Понедельник, рассказ, вторник, отец, доска, басня, тыква, задача, сестра, пение, задание,молоко.