Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Виды лингвистических тренажеров

Содержание

Цель : выявление влияния лингвистических тренажеров как одного из видов контроля за знаниями , умениями и навыками учащихся на развитие орфографических и пунктуационных навыков и повышения грамотности учащихся.
ОРГАНИЗАЦИЯ ОПРОСА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ТРЕНАЖЕРОВ КАК СРЕДСТВА Цель : выявление влияния лингвистических тренажеров как одного из видов контроля за На сегодняшнем этапе использование лингвистических тренажеров на уроках русского языка при опросе Объектом исследования являются лингвистические тренажеры, которые используются на уроках русского языка с Использование на уроках лингвистических тренажеров предполагает не просто зрительное предъявление материала, Что значит лингвистический тренажер ?	Это разбивка правила на несколько этапов, вычленение особенностей Виды лингвистических тренажеров Лингвистический тренажер - КРУГОДНОВАРИАНТНЫЕСМЫСЛОВЫЕДВУХВАРИАНТНЫЕНАД-С-В-ПОД-ПРЕ - / ПРИ-РАЗ- / РАС-ВОЗ- / ВОС-ИЗ- / ИС- словарь	   словарьпривилегияпрерогативапредобрый= оченьпереградить= пере-приплытьприближениепришитьприсоединениепришкольныйблизостьприлечьнеполнота действия Лингвистический тренажер- ИНФОРМАТОР Лингвистический тренажер – «пятиминутка» Лингвистический тренажер - тест1. Какое из устаревших слов «начало свою вторую жизнь» Карточка контроля знаний. В ходе достижения цели исследования была выявлена педагогическая эффективность организации опроса с Спасибо за внимание !
Слайды презентации

Слайд 2 Цель : выявление влияния лингвистических тренажеров как одного

Цель : выявление влияния лингвистических тренажеров как одного из видов контроля

из видов контроля за знаниями , умениями и навыками

учащихся на развитие орфографических и пунктуационных навыков и повышения грамотности учащихся.



Слайд 3 На сегодняшнем этапе использование лингвистических тренажеров на уроках

На сегодняшнем этапе использование лингвистических тренажеров на уроках русского языка при

русского языка при опросе учащихся с целью развития орфографических

и пунктуационных навыков позволяет учителю реализовывать свои педагогические идей, а учащимся дает возможность выбора в огромном образовательном пространстве. Тем самым реализуется главная идея образования – индивидуальный и дифференцированный подход к ученику с учетом его личностного развития.
Проблема исследования обусловлена тем, что опрос школьников чаще всего проводится учителем « стихийно» или однообразно, а без четко спланированной системы ежедневного контроля (опроса) учащихся отмечается низкий уровень знаний, умений и навыков школьников.
Необходимость избранной темы объясняется огромной значимостью затрагиваемого материала для современной школы в условиях единого государственного экзамена.

Слайд 4 Объектом исследования являются лингвистические тренажеры, которые используются на

Объектом исследования являются лингвистические тренажеры, которые используются на уроках русского языка

уроках русского языка с целью контроля знаний, умений и

навыков учащихся.
Предметом исследования является выявление зависимости между использованием в процессе контроля знаний, умений и навыков учащихся лингвистических тренажеров и качественных результатов обучения русскому языку, развитием образно-логического мышления внимания, познавательного интереса к предмету.

Слайд 5 Использование на уроках лингвистических тренажеров предполагает не

Использование на уроках лингвистических тренажеров предполагает не просто зрительное предъявление

просто зрительное предъявление материала, но и определенную группировку и

систематизацию полученных знаний, обеспечивают
длительное экспонирование языкового материала. В его форме заложены возможности для широкого использования приема сравнения, облегчающего понимание изучаемого материала, сознательное усвоение его , раскрытие тех отношений противопоставленности, которые свойственны языку. Указанные особенности лингвистических тренажеров позволяют наметить наиболее целесообразную сферу применения их : формирование орфографических и пунктуационных навыков , а главная дидактическая функция состоит в том, что они призваны вооружить ученика ориентирами для применения правила, должны создать ориентировочную основу действия.


Слайд 6 Что значит лингвистический тренажер ?
Это разбивка правила на

Что значит лингвистический тренажер ?	Это разбивка правила на несколько этапов, вычленение

несколько этапов, вычленение
особенностей правила.
В чем преимущество лингвистического тренажера?
Лингвистический

тренажер выделяет главное, основное в изучаемом
правиле, облегчает понимание орфографической закономерности,
что очень важно с точки зрения формирования навыков.
Лингвистический тренажер помогает запомнить правописание
орфограмм, слов- исключений.
Лингвистический тренажер позволяет максимально обыграть каждую
орфограмму, охватить гораздо больший круг слов.
4. Лингвистический тренажер можно использовать в качестве помощника
при выполнении заданий и упражнений.
Лингвистический тренажер используется на контрольно-обобщающих
уроках в качестве одного из приемов проверки знаний и умений учащихся.

Таким образом, лингвистический тренажер облегчает понимание, применение и запоминание правила, является хорошим контролером знаний учащихся.


Слайд 7 Виды лингвистических тренажеров

Виды лингвистических тренажеров

Слайд 8 Лингвистический тренажер - КРУГ
ОДНОВАРИАНТНЫЕ
СМЫСЛОВЫЕ
ДВУХВАРИАНТНЫЕ
НАД-
С-
В-
ПОД-
ПРЕ - / ПРИ-
РАЗ- /

Лингвистический тренажер - КРУГОДНОВАРИАНТНЫЕСМЫСЛОВЫЕДВУХВАРИАНТНЫЕНАД-С-В-ПОД-ПРЕ - / ПРИ-РАЗ- / РАС-ВОЗ- / ВОС-ИЗ- / ИС-

РАС-
ВОЗ- / ВОС-
ИЗ- / ИС-


Слайд 9 словарь
словарь
привилегия
прерогатива
предобрый
= очень
переградить
=

словарь	  словарьпривилегияпрерогативапредобрый= оченьпереградить= пере-приплытьприближениепришитьприсоединениепришкольныйблизостьприлечьнеполнота действия

пере-
приплыть
приближение
пришить
присоединение
пришкольный
близость
прилечь
неполнота действия


Слайд 10 Лингвистический тренажер- ИНФОРМАТОР

Лингвистический тренажер- ИНФОРМАТОР

Слайд 11 Лингвистический тренажер – «пятиминутка»

Лингвистический тренажер – «пятиминутка»

Слайд 13 Лингвистический тренажер - тест
1. Какое из устаревших слов

Лингвистический тренажер - тест1. Какое из устаревших слов «начало свою вторую

«начало свою вторую жизнь» в современном русском языке?
А. лапотник
Б.

Дума
В. княжич
Г. боярин

2. Какая из данных пар слов не является антонимами ?
А. юный – старый
Б. щедрый – скупой
В. присутствовать – отсутствие
Г. создавать – разрушать

3. В каком предложении есть фразеологизм ?
А. Птица расправила крылья и взвилась в небо.
Б. Они решили пойти навстречу матери и рассказать ей обо всем.
В. В конце коридора они увидели свет.
Г. Мы продвигались к озеру черепашьими шагами.



Слайд 14 Карточка контроля знаний.

Карточка контроля знаний.

Слайд 15 В ходе достижения цели исследования была выявлена педагогическая

В ходе достижения цели исследования была выявлена педагогическая эффективность организации опроса


эффективность организации опроса с использованием лингвистических
тренажеров с целью

повышения орфографических навыков, которая
позволила сделать вывод :

о положительном влиянии использовании лингвистических тренажеров
на уроках русского языка;

2. о формировании устойчивых орфографических навыков учащихся,
внимания, наблюдательности;

3. о повышении познавательного интереса и положительного эмоционального
фона обучения ;

4. о развитии мышления, речи учащихся, творческих способностей;

5. о повышении качества обученности учащихся;

  • Имя файла: vidy-lingvisticheskih-trenazherov.pptx
  • Количество просмотров: 128
  • Количество скачиваний: 0