FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Объектом исследования стали образы цветов, встречающиеся в русской поэзии, язык цветов.Предмет исследования — стихотворения русских поэтов, легенды и мифы о цветах.Цель работы — выявление специфических особенностей создания различных образов цветов. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1. Ознакомиться с работами, посвященными
Цель урока: познакомиться с грамматическими признаками причастия, учиться отличать причастие от прилагательных.Фронтальный опрос.Что такое глагол?Каковы грамматические и морфологические признаки глагола?Что такое прилагательное?Каковы грамматические и морфологические признаки прилагательного? Выполнение заданий.Спишите, определите вид глагола. Писать- переписать, собрать-собирать, свистеть- засвистеть,бежать –сбежать, играть- разыграть,
Вставить пропущенные знаки препинания, сделать синтаксический разбор предложения. Начертить схему постановки знаков препинания.Всматриваясь в березовый лес в узловатые его стволы вспоминаешь мозолистые трудовые руки ловко выполняющие любую работу. Проверь себя!Всматриваясь в берёзовый лес, в узловатые его стволы, вспоминаешь мозолистые трудовые руки,
В романе Шолохова «Тихий Дон», по подсчётам исследователей творчества писателя, встречается более 880 действующих лиц. Около 30 из них играют значительную роль в повествовании. Среди главных героев «Тихого Дона» Шолохова, можно выделить: Григория Мелехова, Аксинью Астахову, Наталью Мелехову, Петра Мелехова, Степана
Лермонтов начал рисовать раньше, чем писать стихи. Рисовал всю свою недолгую жизнь, и его художественное наследие содержит произведения различных жанров: пейзажи и путевые зарисовки, батальные сцены, портретные миниатюры. Конечно, изобразительное творчество Лермонтова уступает литературному. Тем не менее одаренность писателя сказалась и
ЦЕЛИ : 1.Обучающие: - совершенствование навыка комплексного анализа текста; -обучение составлению «скелета» сочинения –рассуждения - подготовка учащихся к написанию сочинения-рассуждения; 2.Развивающие: - дальнейшее развитие коммуникативной, лингвистической и языковой компетентностей учащихся; - развитие творческих способностей личности учащихся и активизация
Имя прилагательноеПРИЗНАК ПРЕДМЕТА? КАКОЙ?, КАКАЯ?, КАКИЕ?, ЧЕЙ?РОД, ЧИСЛО, ПАДЕЖ, РАЗРЯД по значениюОПРЕДЕЛЕНИЕ, сказуемое. Разряды прилагательных по значениюКАЧЕСТВЕННЫЕ (цвет, размер, вкус, внутренние качества, внешний вид и др.) весёлый, добрые, зеленоватаяОТНОСИТЕЛЬНЫЕ (время, назначение, место, материал) утренний, кофейный, серебряныйПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ (принадлежность кому-то,
Знайте, что ничего нет выше,и сильнее, и здоровее, и полезнее впредь для жизни, как хорошее какое- нибудь воспоминание из детства, из родительского дома.Ф.М.Достоевский.В чем ценность детства? Ассоциограмма «Детство» детствоучителя,воспитатели слезыбеззабот-ностьсмехбратьясестры бабушкадедушка школаигрушкикнигиигровая площадкадрузьясчастьедетсадрадостьпервые слова, шагиучёба
Презентации из раздела Русский язык. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!