Презентации по Русскому языку

1. Отметь повествовательное предложение.А) Где ночуют птицы?Б) Переходи дорогу на зелёный свет светофора!В) Побежали дети по звериным следам и заблудились.Г) На широких полях.2. Какое предложение называется вопросительным?А) В котором советуют что-нибудь сделать, действовать.Б) В котором о чём-то сообщают.В) В

Ребята! Предлагаю вам тренажер по определению склонения имен существительных. Прочитайте в рамке имя существительное, определите склонение и сделайте клик на табличку с нужным названием. Если вы ответили правильно, то

трудолюбиемолоостьожьмехси лагорежз нолдврглупостьмрдньнаградасшнебоачалооротаПодобрать антонимы к словамПо горизонтали: 2.Старость.7.Смерть.8.Жара.9.Друг.11.Война.12.Ночь.14.Море.15.Земля.По вертикали:1.Лень.3.Правда.4.Плач.5.Слабость6.Счастье.10 .Ум.12.Злость.13.Наказание.15.Конец.Рефлексия Подбери антонимы к словам на картинках

Пиши красиво! Невой, Невысиневой, синевы

Ф С БЗЖШ КПВЗАМОРО_КИЗ

Тема урока: «Учимся выполнять тестовые задания ОГЭ-2015».Цель урока: повторить, обобщить и систематизировать полученные знания, уметь применять их на практике при решении тестовой части ОГЭ;Задачи урока: проверить знание теории, необходимой для решения тестовых заданий; используя различные приёмы и методы, отработать  навыки выполнения

Вспомним правило!Если буква гласная вызвала сомнение, ты её немедленно поставь под ударение!г . ра – горым . сты – мостл . жать - лёжа

ИнструкцияРебята, вы оказались на «фонетической кухне». Вам предстоит приготовить блюдо, используя различные «приправы». Справиться с работой Вам помогут подсказки в меню.Желаю удачи! Назовите звуки:к-о-м-п-о-т-[к][а][м][п][о][т]букв - звуков - 66слогов -2 Нажимай на буквы

Ребята!Незнайка получил от Знайки задание. Незнайка сомневается в написании некоторых слов. Помогите ему, пожалуйста!Прочитайте вопрос. Для появления ответа нажмите на фигуру с вопросом.Для перехода на следующий слайд, нажмите на .Желаю удачи! Шестой день недели.

ПредложениеОднородные члены предложенияИмя существительноеГлаголМестоимениеИмя прилагательноеБезударные окончания глаголовГлаголы прошедшего времениБезударный гласный в окончанииПравописание Ь предложениеиз двух или нескольких слов законченная мысльПо интонацииПо цели высказыванияПо строениювосклицательноеневосклицательноеповествовательноевопросительноепобудительноераспространенноенераспространенноеслова связаны по смыслу и грамматически

изучаемизучаем Запоминалка-рифмовка.✓ Для каждого падежа в ней только две строчки.✓ Каждый падеж имеет свой характер. Яркий образ легко запомнить.✓ В каждой рифмовке указаны название падежа, его вопросы и слова-помощники.

Ветер, ветер! Ты могуч, Ты гоняешь стаи туч, Ты волнуешь сине море, Всюду веешь на просторе.Сказка о мёртвой царевне и о семи богатыряхА.С.Пушкин Ве́терсловарное словомогучкраткое прилагательноена конце шипящийбез мягкого знакаВетер, ветер! Ты могуч, Ты гоняешь стаи туч, Ты волнуешь сине море,

Пиши красиво!

Правила списывания Прочитай предложение (слово), чтобы понять и запомнить его.Прочитай каждое слово так, как оно написано.Повтори, не заглядывая в текст, каждое слово так, как будешь его писать.Пиши, называя каждую букву в слове.Прочитай по слогам написанные слова и сравни их с

123По ладошке 321В сети

Дорогие ребята!Помогите мне определить падеж, склонение и окончание имён существительных. Внимательно прочитайте задание, поочерёдно перебирайте карточки и выбирайте правильный ответ.Проверить задание поможет Перейти к следующему заданию Удачи! рассказать бабушк…3 склонение2 склонение Определи склонение, падеж и безударное окончание существительногоД.п.1 склонениеР.п.-

Последовательное подчинениеПри последовательном подчинении первое придаточное подчиняется главному предложению, а остальные — последовательно друг другу (вопросы задаются от одного предложения к другому последовательно), например:Эта дорога проходит самыми глухими местами, где летом ни прохода, ни проезда, потому что на сотню верст разлеглись

Самостоятельная работаЗадания учителяРусский языкТеоретические сведенияСправка ЧАСТИ СЛОВАКакие части слова вы знаете?

Девиз урока: С маленькой удачи начинается большой успех! Запиши повествовательное невосклицательное предложениеЗапиши побудительное восклицательное предложениеЗапиши повествовательное восклицательное предложение