Презентации по Русскому языку

ЦЕЛИ УРОКАсформировать у учащихся понятие о деепричастном обороте;совершенствовать умения и навыки выделять деепричастный оборот в предложении по заданному алгоритму;продолжить работу по формировании орфографической и пунктуационной грамотности учащихся. АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ДЕЕПРИЧАСТНОГО ОБОРОТА1. Находим деепричастие. 2. Определяем

Вариант рабочего слайда – 1Шаблон для создания презентации по творчеству Александра Сергеевича Пушкина. Вариант рабочего слайда – 2 Шаблон для создания презентации по творчеству Александра Сергеевича Пушкина.

Цели:Цели:подобрать материал об Олимпиаде 2014, включающий имена числительные;показать ведущую роль имени числительного как части речи в информации об этом событии;- привлечь внимание к мировым состязаниям с целью воспитания толерантности, чувства патриотизма и любви к спорту. Юлия Липницкая- моя любимая чемпионка Олимпиады

Словарная работаСентябрь октябрь ноябрь

Он членом предложения не бывает, Но дело этот малый твёрдо знает. Не изменяется, один не может жить, Но вот с глаголами не захотел дружить. Словам он руку помощи даёт. Им помогает, связи бережёт. И пишется от слов всегда отдельно. Считает: приставать

Недостаточное количество часов в программе по русскому языку. В текстах ЕГЭ есть задание на определение фразеологического оборота (часть А), на нахождение фразеологизма (часть В). Проблема.??? Ц Е Л И :развивать внимание, скорость мышления; Знать фразеологизмы и их значениестимулировать стремление к творчеству

горгарзарзорклонклан ????? Загореть```ЗАГАРОЕТЬЗагар`

На какие вопросы отвечает глагол и что обозначает? Докажи, что эти слова различных частей речи!Кричит, поёт, заливается, свист, щебечет, свистит, щебет, крик, шорох, замолкает, трепещет, течёт, цвет, трепет, тает, цветётДокажи, что эти слова различных частей речи!

Растения ЖивотныеПредметы бытаПродукты питания АРастенияБРЁЗА…И ЕК…МАШКАА ОАПУСТА…ОЯГДА…КП ОРОАМИДОР…

Цели:Изучить правила постановки двоеточия в сложных бессоюзных предложенияхПодготовка к ГИА Разминка «Словосочетание» (В2,А6)Задание: ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ ПРИМЫКАНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ. 1. беззаботно жил – 2. бесшумно едет - -В каком слове правописание приставки определяется правилом: «Если

Цели урока:Повторить и обобщить изученные теоретические сведения по данной теме на уровне более широких обобщений.Подготовка к ГИА. Разминка «Словосочетание»Замените согласование управлениемСтеклянная кружка- Замените управление согласованиемПредложение без союзов-В каком слове правописание суффикса является исключением из правила-В каком слове правописание приставки определяется правилом: «Если

Громко прозвенел звонок  Начинается урок. Наши ушки на макушке, Глазки широко открыты Слушаем и повторяем, Ни минуты не теряем. Приведите друг другу примеры к каждой орфограмме.ПОВТОРЯЕМ

Памятник – это… объект, составляющий часть культурного достояния страны; произведение искусства, созданное для увековечения людей

Ребята, вы уже знаете о словах, которые отвечают навопросы КТО? или ЧТО?Предлагаю закрепить ваши знания!Чтобы ответить на вопрос, вам необходимо выбрать тучку с ответом.Удачи! Что?человекученикпортфель

Цели презентации:повторение видов грамматических ошибок;подготовка к выполнению задания № 7 ЕГЭВиды грамматических ошибок (задание 7) Предлоги «Благодаря», «Согласно», «Вопреки», «Наперекор» употребляются только с дательным падежом. Проверяем так: после этих слов должно стоять слово, отвечающее на вопрос «Кому?/Чему?» Самая распространённая ошибка в деловых бумагах

хоккейХ? (КК/К)ЕЙспОртЕсть много разных видов спОрта: ФутбОл, дзюдО и баскетбОл, Но сердцу моему милей СпОрт под названием Хоккей.Хок и Кей играют в хоккей. декабрьд ? кабрь мecяц cнeгНынче Дедушка МорозЕль из леса к нам привёз.Году месяц тот венец,Но зиме он —

Первый этажПроще простогоСоображай! Соображай! Третий этажУ камина. Как тебя зовут?Четвёртый этажПро одёжки.Жучки, паучки…Пятый этажОбразуйтесь!Из глубины веков.Шестой этажИ звуки слышу я…Тили-тили-тесто!Седьмой этажИгра в слова.Детский лепет.Восьмой этажСыграй, музыкант!Знаки-забияки.Девятый этажВсезнайки. Абракадабра. Десятый этажИщи ошибки!Автора!Правила поведения в «Доме Знаний»Расписание работы кабинетов ЭТАЖДля перехода на этаж

ПАСПОРТ ПРОЕКТА1.Учебный предмет- русский язык2. Возраст учащихся – 6 класс3. Состав проектной группы: 1. Буторин Дмитрий 2. Бровко Георгий 3.

Однокоренные (родственные) слова — это близкие по смыслу слова с одним и тем же корнем.Это слова, имеющие общую основную часть, которая хранит их общий смысл. Эта общая часть (корень) обычно одинаково пишется.Корень – главная значимая часть слова. В ней заключено общее значение