Слайд 2
Понятие конфликта
Конфликт - это отношения между субъектами
социального взаимодействия, которые характеризуются противоборством при наличии противоположных мотивов
(потребностей, интересов, целей, идеалов, убеждений) или суждений (мнений, взглядов, оценок и т. п.).
Слайд 3
Взаимосвязи людей в рамках их отношений в первичном
производственном коллективе:
взаимосвязи функционального характера;
взаимосвязи, вытекающие из принадлежности
работников к одному первичному производственному коллективу;
взаимосвязи психологического характера.
Слайд 4
Основные типы конфликтов
конфликты, представляющие собой реакцию на
препятствия достижению основных целей трудовой деятельности ;
конфликты, возникающие
как реакция на препятствия достижению личных целей работников в рамках их совместной трудовой деятельности;
конфликты, вытекающие из восприятия поведения членов коллектива как несоответствующего принятым социальным нормам совместной трудовой деятельности;
Слайд 5
Основные типы конфликтов
сугубо личные конфликты между работниками,
обусловленные несовместимостью индивидуальных психологических характеристик - резкими различиями потребностей,
интересов, ценностных ориентаций, уровня культуры в целом.
Слайд 6
Причины возникновения конфликтов
Распределение ресурсов;
Взаимозависимость задач;
Различия
в целях;
Различия в способах достижения целей;
Неудовлетворительные коммуникации;
Различие в психологических особенностях .
Слайд 7
Основные ошибочные типы поведения в конфликте
Тип “Собеседник”
Слайд 10
Виды выхода из конфликта
уход от разрешения возникшего противоречия,
когда одна из сторон, к которой предъявлено "обвинение", переводит
тему разговора в другое русло. При этом "обвиняемый" ссылается на недостаток времени, несвоевременность спора, и "оставляет поле брани“;
Слайд 11
сглаживание, когда одна из сторон либо оправдывает
себя, либо соглашается с претензией, но только в данный
момент;
компромисс;
неблагоприятный и малопродуктивный исход конфликта, когда никто из участников не принимает во внимание позицию другого;
самый неблагоприятный – принуждение;
Слайд 12
План разрешения споров – 3 фазы конструктивного спора.
1 фаза - вводная. "Пострадавший" должен сказать, что
хочет спросить. Например: "Я хочу выяснить то-то и то-то, почему вы поступили так-то и не сделали того-то? "
Слайд 13
2 фаза - средняя (собственно спор).
Говорите о сути дела, а не вокруг да около.
Обязательно отреагируйте на высказанное недоразумение, критику. Изложите свое мнение конкретно и четко.
Слайд 14
3 фаза - заключительная, когда принимается
решение по вопросу, вызвавшему противоречие. Признайте свою ошибку или
докажите обратное. Найдите у другого что-нибудь приятное, положительно его характеризующее.
Слайд 15
Предупреждение конфликтов
не стоит спешить объективировать конфликт, предавать
гласности, публичной оценке;
полезно знать о темпераментах;
запрещение конфликтов
на работе;
загрузка работников большим объемом работы для предотвращения конфликтных ситуаций.
Слайд 16
Вывод
В завершение вышеперечисленного можно добавить, что
умелое поведение и, как следствие, разрешение конфликта может быть
получено при учете менеджером личностных качеств каждого члена коллектива, его темперамента, характера, интересов. Таким образом, в нашем реферате мы рассмотрели различные стороны конфликтных ситуаций, причины их возникновения, методы выхода и предупреждения. Мы вместе пришли к выводу, что только сознательным образом каждый человек в организации, при управлении и даже в обыденной жизни, зная причины возникновения конфликтов и их психологию, способен избежать их, уменьшить риск возникновения и действовать как разумный индивид.