Презентация на тему Предмет, функции и объект исследования социологии

философ Огюст Конт.
Исидо́р Мари́ Огю́ст Франсуа́ Ксавье́ Ко́нт (1798

-1857) — французский философ и социолог. Родоначальник позитивизма.
Основоположник социологии как самостоятельной науки. Основные труды: «Курс позитивной философии» (1830—1842) и «Система позитивной политики» (1851—1854).

Одна из основных причин возникновения социологии – развитие методического аппарата естественных наук.
Основная идея «Системы позитивной философии» Огюста Конта – уподобить изучение общества изучению природы.

странах Западной Европы, стремительные изменения политической ситуации во Франции.
Формирование

парламентской республики во Франции.
Экономические предпосылки.
Развитие капитализма, рост урбанизации,
Усложнение структуры общества и городского населения.
Социальный запрос со стороны буржуазии на разработку «социальных механизмов» управления настроениями и поведением людей.
Научные предпосылки.
Попытка экстраполяции «научного метода» на исследование социальных процессов, общее расширение областей применения «научного метода».
Формирование представления о том, что научный метод является универсальным инструментом исследования.

результатом объединения четырех фундаментальных идей, развивавшихся в течение столетий.
Идеи

«общества» как самостоятельного объекта научного изучения.
Идеи естественного закона, по которому функционирует общество.
Идеи прогресса («закон трех стадий»).
Идеи метода как познавательного инструмента.
В первую очередь, идеи Огюста Конта основывались на работах ученых Нового времени.
Шарль Луи де Монтескьё (детерминизм, «дух законов»).
Анна Робер Жак Тюрго и Жан Антуан Николя Кондорсе (идея прогресса, закон «трех стадий»).
Анри де Сен-Симон (примат науки, концепция социального физицизма).

как и в ряде других наук) является общество.
Предмет социологии
Позитивистский

подход (О.Конт): законы общественного развития

Объективный подход (Э.Дюркгейм): социальные факты

Субъективный подход (М.Вебер): социальное взаимодействие

Обобщающий подход: социальные связи

Предмет социологии – совокупность связей и отношений, которые носят название социальных. Социальное – это совокупность общественных отношений данного общества, интегрированная в процессе совместной деятельности (взаимодействия) индивидами или группами индивидов в конкретных условиях места и времени.

и отличающее «общественное» от «природного».
«Важнейшим, ключевым для социологии выступает

понятие социального. Понятие «социальное» как характеристика каждой из сторон общественной жизни...» (Г.В.Осипов и др.)
«Социальное» - проявляющееся во взаимодействии людей.
«Что касается выбора исходной клеточки исследования общества вообще, то ею, с нашей точки зрения, является человек. ... Понимание человека как субъекта общественных отношений и деятельности позволяет представить совокупность общественных отношений в качестве его сущности и тем самым от анализа человека перейти к исследованию самого общества». (Бороноев А.О. и др.).
«...Социальная общность может рассматриваться в качестве ключевой, основополагающей категории социологического анализа» (В.А.Ядов).

социальных законах, о закономерностях развития и функционирования исторически определенных

социальных систем, наука о механизмах действия и формах проявления этих законов в деятельности личностей, социальных групп, общностей, классов, народов (Геннадий Васильевич Осипов).

Социология — это наука о функционировании общества, о взаимоотношениях людей (Владимир Александрович Ядов).

изучение групп и обществ (Энтони Гидденс).
«Социология и антропология –

прежде всего науки о связях, поэтому они входят в кибернетику. Частный раздел социологии, известный под названием экономики и отличающийся от других главным образом более аккуратным использованием числовых мер для рассматриваемых величин, также представляет раздел кибернетики благодаря кибернетическому характеру самой социологии» (Н.Винер).

социально-гуманитарная наука, имеющая ряд общих черт как с естественными,

так и с техническими науками.

рациональное объяснение поведения социальных объектов и определить механизмы решения

социальных проблем.
Очевидно, о «цели» социологии можно говорить лишь в приложении к решению конкретных практических задач.
Сама по себе наука иной «цели», кроме познания мира, иметь не может и не должна.
Основные принципы исследования в социологии:
Принцип эмпиризма – теоретические положения и выводы должны подтверждаться данными, полученными с помощью специфических социологических методов.
Принцип объяснения – полученные опытные данные, эмпирические факты и обобщения должны быть объяснены исходя из существующих теоретических представлений.
Принцип свободы от ценностных суждений, независимости и объективности выводов.

«исполнение». В социологии этим термином обозначают роль, назначение, специфическую

деятельность элемента системы.

Функции социологии

Гносеологическая (теоретико- познавательная)

Прогностическая функция

Прикладная (управленческая) функция

Идеологическая (воспитательная) функция

Функция социального контроля (информационная)

различных сферах социальной жизни, о тенденциях общественного развития.
Прикладная (практическая)

функция.
Социология не только познает реальность. Социологическое знание может быть использовано в принятии управленческих решений.
Функция социального контроля.
Социологическая информация обеспечивает обратную связь между обществом и органами власти.
Идеологическая (воспитательная) функция.
Социологическое знание может служить средством манипулирования сознанием и поведением людей.
Прогностическая функция.
Социология предоставляет инструменты прогнозирования закономерностей развития социальных процессов.

в основе которых лежат те или иные положения об

устройстве изучаемых объектов. Теоретические методы помогают выработать понятийный аппарат социологии.
Конкретные методы- направлены на получение данных, т.е. информации, касающейся того или иного аспекта социальной действительности

состоит из частей, выполняющих определённые функции и характеризуется устойчивостью.

Общество состоит из большого количества социальных институтов, которые отвечают за отдельные сферы человеческой жизни. Структурно- функциональный метод изучает, каким образом они это делают, как взаимодействуют друг с другом
Интерпретирующий метод- стремится выявить те смыслы, которые члены общества приписывают отдельным социальным явлениям и поступкам людей.
Сравнительный метод- опирается на сопоставление однотипных социальных явлений, принадлежащих к разным культурам; сопоставляет разные системы.
Исторический метод- рассматривает общество и его составляющие с точки зрения их изменения.

целенаправленном обращении к конкретной группе людей, с целью выяснения

их мнения и взглядов, способов поведения в определённых ситуациях.
Виды опросов:
-массовый и экспертный;
- индивидуальный и групповой;
- устный (интервью), письменный (анкетирование)
2. Наблюдение-метод, предполагающий напосредственный контакт исследователя с изучаемым явлением.
Виды наблюдения: -включённое;
-невключённое;
-полевое