Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Включення людей з інвалідністю в демократичні процеси громади

Содержание

«Я - громадський лідер» ТРЕНІНГ18/02/17
«Я - громадський лідер»   ТРЕНІНГ18/02/17 Лідер та команда МОДУЛЬ 318/02/17 Завдання: розділіться на 3 підгрупи та обсудіть, що таке команда і нащо К – комунікація О – орієнтири М – моральність А Я – громадський лідер   ФУНКЦІЇ ЛІДЕРА І ЧЛЕНІВ КОМАНДИ18/02/17 Вправа “ Кельтське колесо ”   18/02/17 1. примусовий – «Роби, що я кажу». Ефективний у ситуації 1. Лідер-організатор. Потреби колективу він сприймає 3. Лідер-борець. Вольова, впевнена у своїх силах людина. - брак інформації, необхідної для ефективного вирішення; - 1. Зробити пряму пропозицію і тримати паузу. Кажуть, що Вправа “ Без командира ”    18/02/17 сукупність внутрішньо групових соціально-психологічних процесів і явищ, що характеризують 1. Асоціація. Люди об'єднані спільною метою, але 3. Колектив. Характерна риса колективу Вправа “ Груповий портрет ” Лідер та громада   МОДУЛЬ 418/02/17 Завдання по підгрупам: ролі лідера в громаді  (обговорення)   18/02/17 ● практичні – фасилітатор, тренер. Фокус уваги «на ● неучасть,  ● присутність,  ● взаємодія,  ● Соціальне виключення – це перш за все застосовується у випадку протиріч між залежністю і незалежністю, Вправа “ КОНТРАРГУМЕНТИ ”   18/02/17 ХАРИЗМА ГЕРОЇЗМ ЖЕРТОВНІСТЬ  ВЛАДА СЛАВА ГРОШІ Триває 3-5 хвилин. Мета – заохочення та залучення до ідеї. Кроки: Вправа “ Я маю право бути ”    18/02/17 Загальний шерінг   18/02/17 «Я - громадський лідер»   ТРЕНІНГ18/02/17
Слайды презентации

Слайд 2 «Я - громадський лідер»
ТРЕНІНГ
18/02/17

«Я - громадський лідер»  ТРЕНІНГ18/02/17

Слайд 3 Лідер та команда
МОДУЛЬ 3
18/02/17

Лідер та команда МОДУЛЬ 318/02/17

Слайд 4 Завдання: розділіться на 3 підгрупи та обсудіть, що

Завдання: розділіться на 3 підгрупи та обсудіть, що таке команда і

таке команда і нащо вона потрібна лідерові

18/02/17


Слайд 5 К – комунікація О – орієнтири М – моральність А –

К – комунікація О – орієнтири М – моральність А

атмосфера визнання Н – наявність підтримки та взаємоповаги Д – досягнення А

– абсолютна згуртованість

ФОРМУЛА КОМАНДИ

18/02/17


Слайд 6 Я – громадський лідер
ФУНКЦІЇ ЛІДЕРА І ЧЛЕНІВ КОМАНДИ
18/02/17

Я – громадський лідер  ФУНКЦІЇ ЛІДЕРА І ЧЛЕНІВ КОМАНДИ18/02/17

Слайд 7 Вправа “ Кельтське колесо ”

18/02/17

Вправа “ Кельтське колесо ”  18/02/17

Слайд 8 1. примусовий – «Роби, що я кажу». Ефективний

1. примусовий – «Роби, що я кажу». Ефективний у ситуації

у ситуації виходу з кризи. 2. авторитетний – «Ходімо

за мною». Задає загальну мету, але дає людям свободу вибирати власні шляхи її досягнення. 3. турботливий – «Головне-люди». Час формування команди, поліпшення взаємин в організації. 4. демократичний – «Що ви думаєте?». Дає команді голос у прийнятті рішень, допомагає генерувати свіжі ідеї. Співпраця та залучення всіх. 5. експертний – «Ну, роби як я». Знає високі стандарти продуктивності і сам показує їх, володіє високою компетентністю. 6. коучинг – «Спробуй». Розвиває людей на майбутнє, емпатія, концентрація на особистому розвитку, ніж на робочих завданнях

СТИЛІ ЛІДЕРА В КОМАНДІ


Слайд 9 1. Лідер-організатор. Потреби колективу він сприймає як

1. Лідер-організатор. Потреби колективу він сприймає як свої

свої власні і активно діє. Він оптимістичний і переконаний,

що більшість проблем цілком розв'язується. За ним йдуть, знаючи, що він не стане пропонувати пусте діло. Уміє переконувати, схильний заохочувати, а якщо і доводиться висловити своє несхвалення, то робить це, не зачіпаючи чужого гідності. 2. Лідер-творець. Привертає до себе насамперед здатністю бачити нове, братися за вирішення проблем, які можуть здатися нерозв'язними і навіть небезпечними. Не командує, а лише запрошує до обговорення. Може поставити завдання так, що воно зацікавить і приверне людей.

РОЛІ ЛІДЕРА В КОМАНДІ

18/02/17


Слайд 10 3. Лідер-борець. Вольова, впевнена у своїх силах людина.

3. Лідер-борець. Вольова, впевнена у своїх силах людина. Першим

Першим йде назустріч небезпеці або невідомості, без вагання вступає

в боротьбу. Готовий відстоювати те, у що вірить, і не схильний до поступок. Однак такому лідеру деколи не вистачає часу, щоб обдумати всі свої дії і все передбачити. "Божевілля хоробрих" - ось його стиль. а 4. Лідер-дипломат. Якби він використовував свої здібності в зло, то його цілком можна було б назвати майстром інтриги. Він спирається на чудове знання ситуації і її прихованих деталей, в курсі пліток і пересудів і тому добре знає, на кого і як можна вплинути. а 5. Лідер-утішник. До нього тягнуться тому, що він готовий підтримати в скрутну хвилину. Поважає людей, відноситься до них доброзичливо. Ввічливий, послужливий, здатний до співпереживання.

РОЛІ ЛІДЕРА В КОМАНДІ

18/02/17


Слайд 11 - брак інформації, необхідної для ефективного вирішення; - страх

- брак інформації, необхідної для ефективного вирішення; - страх

відповідальності (не тільки помилка, що веде до покарання, але

і страх "втратити обличчя", проявити свою некомпетентність, виявитися смішним); - боязнь помилитися: “ може-таки ” при виборі альтернативного рішення другий варіант переважніше; - драма вибору серед багатьох можливих рішень; - цейтнот; - минулий невдалий досвід (Не вдалося тоді, значить, і тепер не вийде!); - "Моє рішення закриває інші варіанти, позбавляє мене можливості емоційно та інтелектуально прожити події, пов'язані з іншим рішенням, яке було можливо"; - боязнь або невміння відстояти рішення серед інших людей (сім'ї, колег, підлеглих, керівництва).

ПЕРЕШКОДИ ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ

18/02/17


Слайд 12 1. Зробити пряму пропозицію і тримати паузу. Кажуть,

1. Зробити пряму пропозицію і тримати паузу. Кажуть, що

що виправданий тільки один спосіб тиску, а саме -

у вигляді паузи, яку треба тримати після прямого пропозиції. Перший, хто порушить мовчання, має менше шансів на сприятливий для нього результат ситуації. 2. Створення поспіху (Наприклад: залишився останній день). Нехай виникне відчуття, що ідея “ вислизає ”…. 3. Презумпція факту вчинення правочину. Діалог будується, виходячи з припущення, що рішення візаві вже прийнято, залишилося тільки уточнити деякі деталі . «Ви будете спостерігачем або керуючим напрямом?». 4. Зробити комплімент. Підтримка у співрозмовника відчуття власної значущості і важливості. В кожній людині є щось, чим він щиро пишатися, але про що віддає перевагу сам не говорити. Коли люди здогадуються і кажуть про це вголос – це комплімент.

ПІДТРИМКА ЩОДО ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ

18/02/17


Слайд 13 Вправа “ Без командира ”

18/02/17

Вправа “ Без командира ”  18/02/17

Слайд 14 сукупність внутрішньо групових соціально-психологічних процесів і явищ, що

сукупність внутрішньо групових соціально-психологічних процесів і явищ, що характеризують

характеризують весь цикл життєдіяльності малої групи і його етапи:

утворення, функціонування, розвиток, стагнація, регрес, розпад. Склад, композиція, структура - складові характеристики деякої «статики» групи.

ГРУПОВА ДИНАМІКА

18/02/17


Слайд 15 1. Асоціація. Люди об'єднані спільною метою, але

1. Асоціація. Люди об'єднані спільною метою, але не

не всі в рівній мірі приймають її, діяльність групи

здійснюється, хоча дії її членів роз'єднані. Група постійно потребує втручання керівника, актив тільки починає складатися. Особистісні відносини встановлюються досить швидко, але у формі приятельських компаній, вони не визначаються справою. 2. Кооперація. Більш виражено єдність дій членів групи, існують спільні погляди на основні її цінності, прагнення до них. Група володіє реально і успішно функціонуючої організованою структурою. Особистісні стосунки і спілкування мають діловий характер, підпорядковані досягненню спільних цілей. Однак на цьому рівні ще не дуже значима спрямованість діяльності групи, і тому можливо як позитивне її рух - до колективу, так і негативне - до корпорації.

РІВНІ РОЗВИТКУ ГРУПИ

18/02/17


Слайд 16 3. Колектив. Характерна риса колективу - згуртованість.

3. Колектив. Характерна риса колективу - згуртованість.

Вона проявляється в тому, що всі думки, почуття і

зусилля її членів об'єднані прагненням до досягнення спільної мети. Групові норми і цінності реалізуються в практичних діях при виконанні спільної діяльності. Ділові стосунки максимально злагоджені, чотки, забезпечують взаємодію всіх членів групи. Особистісні відносини, з одного боку, опосередковані справами, з іншого - досить широкі, гуманні, характеризуються чуйністю і уважністю, доброзичливістю членів колективу один до одного. Кожен член групи відчуває себе її частинкою, задоволений своїм становищем у групі, готовий до самовіддачі заради спільних інтересів справи. 4. Корпорація. Група характеризується організаційної згуртованістю, чітким взаємодією, але замкнута, відірвана від інших груп, її діяльність спрямована на вузькогрупові мети. У корпораціях немає узгодженості цілі з цілями і завданнями суспільства. Групові цілі можуть бути навіть антисоціальними (наприклад, в релігійних сектах).

РІВНІ РОЗВИТКУ ГРУПИ

18/02/17


Слайд 17 Вправа “ Груповий портрет ” тест “ Групова взаємодія

Вправа “ Груповий портрет ”    тест “ Групова взаємодія ”18/02/17



18/02/17


Слайд 18 Лідер та громада
МОДУЛЬ 4
18/02/17

Лідер та громада  МОДУЛЬ 418/02/17

Слайд 19 Завдання по підгрупам: ролі лідера в громаді

Завдання по підгрупам: ролі лідера в громаді (обговорення)  18/02/17

(обговорення)

18/02/17


Слайд 20 ● практичні – фасилітатор, тренер. Фокус уваги «на

● практичні – фасилітатор, тренер. Фокус уваги «на людей»;

людей»; ● посередницькі – брокер соціальних послуг, захисник прав

та інтересів громади. Фокус уваги «на відносини між громадою і соціальними системами»; ● адміністративні – експерт, координатор. Фокус уваги на системи; ● дослідні – розробник програм, дослідник, аналітик, представник інтересів громад. Фокус уваги на ініціацію позитивних змін; ● сервісні – обслуговування, робота з документами. Фокус уваги на моніторинг соціальних послуг; ● латентні (приховані) – співрозмовник, друг, рятувальник і т. п. Фокус уваги на якість комунікації

РОЛІ ЛІДЕРА У ГРОМАДІ

18/02/17


Слайд 21 ● неучасть, ● присутність, ● взаємодія, ● співпраця,

● неучасть, ● присутність, ● взаємодія, ● співпраця, ● партнерство,

● партнерство, ● контроль (моніторинг)
КРОКИ ЗАЛУЧЕННЯ ДО ІНІЦІАТИВ
18/02/17


Слайд 22 Соціальне виключення – це перш за все обмеження

Соціальне виключення – це перш за все обмеження

внаслідок нерівного доступу до соціальних ресурсів (деякі можуть бути

недоступні через бідність, безробіття, ізоляції тощо); означає стан багатовимірної депривації, в якій перебуває індивід або група. Потреба у ініціативах: ● психологічних – підтримка, мотивація для самодопомоги; ● соціальних – самовизначення членів громади, налагодження стосунків з оточенням, вивчення мови та культури, отримання професійної освіти; ● політичних – допомога у створенні певних структур, центрів; організація груп підтримки в співтоваристві, волонтерського руху. Дискримінація означає упереджене і негативне ставлення до людей за певними критеріями: раса, вік, стать. Найбільш очевидно проявляється дискримінація у випадках стигматизації (навішення соціальних ярликів, що принижують гідність людини)

АКТУАЛЬНІ ПОТРЕБИ ГРОМАДИ

18/02/17


Слайд 23 застосовується у випадку протиріч між залежністю і незалежністю,

застосовується у випадку протиріч між залежністю і незалежністю, автономією

автономією та захистом людини, правами громадян та владою для

стимулювання членів громади у пошуку шляхів самодопомоги. Вектори використання: 1. етична передбачає насамперед повагу до переконань і внутрішньої цінності кожної людини; 2. політична виходить з того, що влада тоді стає ефективною, коли громадяни беруть участь у рішеннях, що стосуються їх життя; 3. психологічна допомога ґрунтується на бажанні людей що-небудь змінити, і вони активно це міняють, швидше досягаючи бажаних результатів.

ЕМПАУЕРЕМЕНТ
(ПРИНЦИП АКТИВІЗАЦІЇ)

18/02/17


Слайд 24 Вправа “ КОНТРАРГУМЕНТИ ”

18/02/17

Вправа “ КОНТРАРГУМЕНТИ ”  18/02/17

Слайд 25 ХАРИЗМА ГЕРОЇЗМ ЖЕРТОВНІСТЬ ВЛАДА СЛАВА ГРОШІ
МОТИВАЦІЯ ЛІДЕРСЬКОЇ ПОЗИЦІЇ
18/02/17

ХАРИЗМА ГЕРОЇЗМ ЖЕРТОВНІСТЬ ВЛАДА СЛАВА ГРОШІ   МОТИВАЦІЯ ЛІДЕРСЬКОЇ ПОЗИЦІЇ 18/02/17

Слайд 26 Триває 3-5 хвилин. Мета – заохочення та залучення

Триває 3-5 хвилин. Мета – заохочення та залучення до ідеї.

до ідеї. Кроки: 1. Назва теми 2. Короткий опис 3. Для чого

я це говорю (нащо вам слухати): це важливо розуміти (знати) тому що… 4. Розширена інформація за темою: ця система виконує те і те.. (основна частина) 5. Просте резюме: отже, ми обговорили (зробили) ..ось в чому важливість.. 6. Вигоди: маючи це ві зможете здійснити…, володіючи н авиком ви зможете… 7. Кікер (заклик, лозунг): слово, фраза як крючок до всієї інформації

ФОРМА ВПЛИВУ «СЬОРМІНГ»

18/02/17


Слайд 27 Вправа “ Я маю право бути ”

18/02/17

Вправа “ Я маю право бути ”  18/02/17

Слайд 28 Загальний шерінг

18/02/17

Загальний шерінг  18/02/17

Слайд 29 «Я - громадський лідер»
ТРЕНІНГ
18/02/17

«Я - громадський лідер»  ТРЕНІНГ18/02/17

  • Имя файла: vklyuchennya-lyudey-z-іnvalіdnіstyu-v-demokratichnі-protsesi-gromadi.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 0