Презентация на тему Реализация Концепции патриотического воспитания на уроках физической культуры и во внеурочное время

Отечеству, стремление служить его интересам и готовность к его

защите, вплоть до самопожертвования.
Патриотическое воспитание -деятельность государственных органов, общественных объединений и организаций по формированию у молодежи высокого гражданского сознания, возвышенного чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению общественного долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

учащейся молодежи в целях формирования социальной ответственности, высокой мотивации

к защите Отечества;
отсутствием научной концепции воспитания духовности, нравственности, гражданственности, патриотизма ,которая являлась основой системы патриотического воспитания детей и молодежи ДНР;
поиском идеи, которая могла бы помочь преодолеть духовный кризис и консолидировать общество;
необходимостью подготовки нового поколения к созиданию своей Республики, жизни в новых послевоенных условиях;
потребностью в обеспечении активного участия граждан Республики в поддержании ее безопасности от внешних и внутренних угроз в условиях борьбы с международным терроризмом.

ДНР патриотическое самосознание, безграничную любовь к Родине, к своему

народу, стремление добросовестно выполнять гражданский, профессиональный и воинский долг, соблюдать свои конституционные права и обязанности;

обеспечивать рост уровня значимости патриотизма у всех слоев общества ;

развитие у подрастающего поколения гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей;

формирование профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.

закону, нормам коллективной жизни, развитие социальной и гражданской ответственности

утверждение в сознании личности своей значимости как гражданина для государства;
формирование положительного отношения к труду, природе, окружающим людям, семье как важнейшим ценностям в жизни;
создание и обеспечение реализации возможностей для более активного вовлечения граждан в решение социально-экономических, культурных, правовых, экологических и других проблем;

жизни;
уважение культурных достижений и исторического прошлого, традиций;
формирование желания учиться

и самосовершенствоваться для того, чтобы развивать науку и культуру родного края;
формирование моральной и психологической готовности к защите Отечества, верности конституционному долгу в условиях мирного и военного времени, высокой гражданской ответственности;
повышение престижа государственной и военной службы, научной и трудовой деятельности;
привитие гражданам чувства гордости, глубокого уважения и почитания символов Донецкой Народной Республики - Герба, Флага, Гимна, другой символики и исторических святынь Отечества;

формирования у граждан потребности служения Родине, ее защиты как

высшего духовного долга;
формирование расовой, национальной, религиозной терпимости, развитие дружеских отношений между народами;
создание условий для усиления патриотической направленности телевидения, радио и других средств массовой информации при освещении событий и явлений общественной жизни, активное противодействие антипатриотизму, манипулированию информацией, пропаганде образцов массовой культуры, основанных на культе насилия, искажении и фальсификации истории Отечества.

– обеспечению на ближайший период жизни новых поколений Донецкой

Народной Республики роста уровня значимости патриотизма у всех слоев населения, достижению существенного поворота в общественном, индивидуальном и национальном сознании в сторону осознания и понимания зависимости судеб республики, общества, народа от того, в какой мере они в своих практических делах руководствуются патриотическим началом, как решают задачи выполнения своего гражданского долга.

Принцип активности
Принцип универсальности основных направлений
Принцип учета региональных

условий в пропаганде патриотических идей и ценностей,
Принцип активного деятельностного характера воспитания
Принципы данной концепции взаимосвязаны и реализуются в единстве.
 

(краеведческое),
культурно-патриотическое,
спортивно-патриотическое.

физического воспитания, распространение норм здорового образа жизни, усиление противодействия

курению, алкоголизму и употреблению наркотиков, поиск новых путей укрепления здоровья граждан ДНР.

оздоровления,
апробация новых оригинальных направлений физической культуры, развивающих важные

двигательные навыки,
разработка программ и методик тренировки специальных физических качеств и обоснование их культурной, оздоровительной и спортивно-прикладной ценности,
создание условий появления новых видов спортивной деятельности,
ведение работы по гуманизации историко-спортивных единоборств,
развитие личности через успехи и спортивные достижения,
выступления на международных и региональных соревнованиях, как показатель возможностей успешного развития в Донецкой Республике,
популяризация символики и идеологии Республики через спортивный инвентарь и символику спортивных команд.

важнейших задач современной школы, ведь детство и юность –

самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине.  Под патриотическим воспитанием понимается постепенное и неуклонное формирование у учащихся любви к своей Родине.

Как преподаватель физкультуры в школе мне необходимо осознавать, что передо мной стоит не только задача физического оздоровления детей ,но и приходится учитывать все составляющие компоненты здоровья – биологического, психического и социального.
Нам важно заботиться о нравственном аспекте здоровья ребенка на уроках физической культуры, умело сочетать работу по выполнению учебного плана и идейно-патриотическому воспитанию учащихся. Такая работа представляется мне необходимой именно на современном этапе, когда утеряны традиционные идейные ценности, то бездуховность и безнравственность становятся почти нормой жизни.
Возрождая лучшие традиции , я пытаюсь в рамках уроков физкультуры привить детям понятия о долге, патриотизме, Родине.

личности. У младших школьников должно вырабатываться чувство гордости за

свою Родину и свой народ, уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого.
Многое требуется от школы: ее роль в этом плане невозможно переоценить. На уроках физической культуры демонстрируется роль физической культуры и здорового образа жизни в развитии личности, здоровье рассматривается как ценность. Патриотическое воспитание в школе, должно являться одним из направлений воспитательной работы, представлять собой организованный процесс педагогического воздействия на сознание, чувства, волю, психику учащихся. Спортивно-патриотическое направление включает в себя: участие в городских, районных соревнованиях, проведение школьных соревнований и мероприятий в течение года. Участие в подобного рода мероприятиях по идейно-патриотическому воспитанию формирует нравственно-здоровую личность, позволяет организовать детей, отвлечь их от вредных привычек, уберечь от правонарушений. Чем интереснее, ярче будут эти уроки, тем полнее мы выполним свою педагогическую задачу по воспитанию и формированию Человека, Гражданина, Патриота.

спорта
Участие в районных и городских спортивных соревнованиях и мероприятиях

славы
День Победы
День памяти узников лагеря