Презентация на тему Баскетбол.

во всем мире, как изобретатель баскетбола. Первая игра была сыграна

футбольным мячом, а вместо колец, к перилам балкона, по обе стороны спортивного зала, Найсмит прикрепил две простые корзины, и в довершение всего, вывесил на доске объявлений список тринадцати правил, которые должны были управлять этой новой игрой…
С течением времени баскетбол изменялся…

представлен в Берлине в 1936 году.
Баскетбол, начиная

с Джеймса Найсмита, прошел длинный путь. И сегодня является одним из наиболее популярных спортивных состязаний в мире, чего не было бы возможно без Доктора Джеймса Найсмита, основателя этой великолепной игры.

длиной 28 и шириной 15 м. Кольцо диаметром 45

см с натянутой на нем сеткой без дна) крепится на высоте 3,05 м на щите, установленном на стойке параллельно лицевым линиям площадки.

мм (в играх мужских команд; в играх женских команд

используются мячи меньших размеров, и еще меньше – в матчах по мини-баскетболу). Баскетбольные мячи бывают двух типов: предназначенные для игры только в помещениях и
универсальные, т.е.
пригодные для
использования и в
помещениях, и на улице.

проводились как на открытом воздухе, так и в спортивных

залах. С 1968 все официальные матчи проходят только в закрытых помещениях.

Крупнейшие турниры
по баскетболу обычно
проводятся в залах
высотой не менее 7м.

подбрасывает мяч строго вверх между двумя игроками команд-соперниц. В

тот момент, когда они касаются мяча (брать мяч в руки нельзя), начинается отсчет игрового времени. После каждого свистка судьи секундомер останавливается – и с возобновлением игры включается вновь. Игровое время фиксирует судья-секундометрист.

матч состоит из четырех таймов по 10 м чистого

времени каждый (в НБА – из четырех
таймов по 12 мин) с
2-минутными перерывами
между первым и вторым,
третьим и четвертым
таймами, перерыв в
середине матча – 15 мин.

направлении одной или двумя руками, но ни в коем

случае кулаком. Игрок не может бегать с мячом. Игрок должен отдать пас или бросить мяч в корзину с той точки, в которой он его поймал, исключение
делается для игрока
бегущего на хорошей
скорости.

руками. Нельзя использовать для удержания мяча предплечья и тело. В

любом случае не допускаются удары, захваты, удержание и толкание противника. Первое нарушение этого правила любым игроком, должно фиксироваться как фол (грязная игра); второй фол дисквалифицирует его, пока не будет забит следующий мяч и если имелось очевидное намерение травмировать игрока, на всю игру.

пределы площадки), то он должен быть выброшен в поле

и первым коснувшимся его игроком. В случае спора выбросить мяч в поле, должен судья. Вбрасывающему игроку позволяется удерживать мяч пять секунд. Если он удерживает его дольше, то мяч отдается противнику. Если любая из сторон пытается затягивать время, судья должен дать им фол.

определять, когда мяч находится в игре (в пределах площадки)

и когда уходит в аут (за пределы площадки), какая из сторон должна владеть мячом, а также контролировать время. Он должен определять поражение цели, вести запись забитых мячей, а также выполнять любые другие действия, которые обычно выполняются рефери.

период времени является победителем.
Ничьих в баскетболе не

бывает. Если по истечении основного времени матча счет оказывается равным, назначается дополнительный 5-минутный тайм – овертайм. Если и в овертайме ни одна из команд не добьется победы, назначается еще одна дополнительная пятиминутка и т.д.

игр в нашей стране. Для нее характерны разнообразные движения;

ходьба, бег, остановки, повороты, прыжки, ловля, броски и ведение мяча, осуществляемые в единоборстве с соперниками. Такие разнообразные движения способствуют улучшению обмена веществ, деятельности всех систем организма, формируют коорди- нацию.

Значение баскетбола

но и агитационно-воспитательное. Занятия баскетболом помогают формировать настойчивость, смелость,

решительность, уверенность в себе, чувство коллективизма.
Баскетбол, как средство физического воспитания, нашел широкое применение в различных звеньях физкультурного движения.

в программы физического дошкольников, общего среднего, среднего, профессионально-технического, среднего

специального и высшего образования. Баскетбол является увлекательной атлетической игрой, представляющей собой эффективное средство физического воспитания. Не случайно он очень популярен среди школьников.

в баскетбол обладают уникальными свойствами для формирования жизненно важных

навыков и умений школьников, всестороннего развития их физических и психических качеств.

и сопряженные с ним физические упражнения являются эффективными средствами

укрепления здоровья и рекреации и могут использоваться человеком на протяжении всей его жизни в самостоятельных формах занятий физической культурой.