Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Коррекция физического развития детей старшего дошкольного возраста посредством логопедической ритмики презентация к уроку по физкультуре (старшая группа)

Задачи :Проанализировать психолого-педагогическую, методическую и специальную литературу по данной проблеме.Определить влияние логоритмических занятий на развитие ЖЕЛ.Подобрать средства и методы проведения коррекционной работы с детьми средствами логопедической ритмики.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад комбинированного вида № 16»    Задачи :Проанализировать психолого-педагогическую, методическую и специальную литературу по данной проблеме.Определить влияние логоритмических В исследовании принимали участие дети-дошкольники 5-6 лет в количестве 16 человек. Этих Экспериментальная группа , которая занималась по предложенной нами методике Контрольная, занятия в которой проходили по общеобразовательной программе МБДОУ Анализ результатов проведенного исследования показал, что все исследуемые показатели, как в контрольной, Отклонение ЖЕЛ дошкольников от ДЖЕЛ в начале эксперимента Под влиянием логоритмики произошли положительные сдвиги в показателях жизненной емкости легких ,но Выводы:1. Проанализировав доступную литературу по данной проблеме и, опираясь на собственные наблюдения, 2. Было определено влияние логоритмических занятий на развитие ЖЕЛ. Занятия целесообразно проводить 3. Подбирая средства и методы проведения коррекционной работы и диагностики, мы опирались Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи :
Проанализировать психолого-педагогическую, методическую и специальную литературу по

Задачи :Проанализировать психолого-педагогическую, методическую и специальную литературу по данной проблеме.Определить влияние

данной проблеме.
Определить влияние логоритмических занятий на развитие ЖЕЛ.
Подобрать средства

и методы проведения коррекционной работы с детьми средствами логопедической ритмики.


Слайд 3 В исследовании принимали участие дети-дошкольники 5-6 лет в

В исследовании принимали участие дети-дошкольники 5-6 лет в количестве 16 человек.

количестве 16 человек. Этих детей мы разделили на две

группы:


Слайд 4 Экспериментальная группа , которая занималась по предложенной нами методике

Экспериментальная группа , которая занималась по предложенной нами методике

Слайд 5 Контрольная, занятия в которой проходили по общеобразовательной программе

Контрольная, занятия в которой проходили по общеобразовательной программе МБДОУ

МБДОУ


Слайд 6 Анализ результатов проведенного исследования показал, что все исследуемые

Анализ результатов проведенного исследования показал, что все исследуемые показатели, как в

показатели, как в контрольной, так и в экспериментальной группах,

в начале курса занятий достоверных различий между собой не имели, что говорит об однородности сравниваемых групп и возможности дальнейшего проведения наших исследований

Слайд 7 Отклонение ЖЕЛ дошкольников от ДЖЕЛ в начале эксперимента

Отклонение ЖЕЛ дошкольников от ДЖЕЛ в начале эксперимента

Слайд 8 Под влиянием логоритмики произошли положительные сдвиги в показателях

Под влиянием логоритмики произошли положительные сдвиги в показателях жизненной емкости легких

жизненной емкости легких ,но поскольку за относительно короткий период

применения этого комплекса такой показатель не может возрастать значительно, не все детки достигли возрастной нормы

Слайд 9 Выводы:
1. Проанализировав доступную литературу по данной проблеме и,

Выводы:1. Проанализировав доступную литературу по данной проблеме и, опираясь на собственные

опираясь на собственные наблюдения, мы пришли к выводу, что

необходимо заниматься логоритмикой, поскольку она позитивно влияет на дошкольников с нарушениями речи. Правильная организация логоритмических занятий способствует развитию и коррекции двигательных способностей детей, помогает в устранении речевого дефекта, улучшает психо-эмоциональный настрой ребенка. Также занятия логоритмикой развивают психические процессы, такие как: внимание, память, восприятие и мышление, оказывают необходимое влияние на нравственное воспитания старших дошкольников

Слайд 10 2. Было определено влияние логоритмических занятий на развитие

2. Было определено влияние логоритмических занятий на развитие ЖЕЛ. Занятия целесообразно

ЖЕЛ.
Занятия целесообразно проводить систематически, также как и диагностику.

Для более достоверных результатов необходимо больше времени.
При анализе результатов исследования ЖЕЛ после проведения комплекса логоритмики выяснилось, что у 12,5% испытуемых этот показатель не изменился, у 25% улучшился на 50 мл, у 12,5% - на 100 мл, 50% - улучшили первоначальные показатели на 150 мл. Среднее значение ЖЕЛ в данной группе составило 1400 мл, прирост показателя ЖЕЛ - 100 мл (7,7%).


Слайд 11 3. Подбирая средства и методы проведения коррекционной работы

3. Подбирая средства и методы проведения коррекционной работы и диагностики, мы

и диагностики, мы опирались на то что, ведущей деятельностью

ребенка дошкольного возраста является игра, следовательно, все мероприятия должны проводиться в игровой форме, только тогда они будут интересны детям, а, следовательно, заинтересуют их и будут давать ощутимый результат.
П᠌редложенный о᠌пыт о᠌бобщает и о᠌босновывает с᠌истему коррекционной работы, и может быть реализован на п рактике в оспитания и о б᠌учения д е᠌тей с О Н᠌Р.



  • Имя файла: korrektsiya-fizicheskogo-razvitiya-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-posredstvom-logopedicheskoy-ritmiki-prezentatsiya-k-uroku-po-fizkulture-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 0