Презентация на тему Баскетбол. Правила игры. презентация к уроку по физкультуре (4 класс)

Содержание

2. Планируемые образовательные результаты: Объем освоения и уровень
3. Метапредметные: Регулятивные: - умение оценивать правильность выполнения броска
4. Личностные: формирование положительного отношения к занятиям двигательной
5. Мотивация к обучениюДемонстрация броска мяча одной рукой
6. ТЕОРИЯ и ПРАКТИКАВыполнение техники приемов: Демонстрация броска
7. Имитация броска без мяча с места
8. Бросок мяча сидя на полу
9. Бросок мяча стоя
10. Бросок мяча с места
11. Броски в кольцо
12. Игра в по упрощенным правиламСовершенствование дриблинга мяча, в игровой ситуации.Подвижная игра «салки с б/б мячом»
13. Рефлексия деятельности - Вопросы.- Определение уровня своих достижений.- Подвижная игра « салки с б/б мячом»
14. Подвижная игра « Салки с б/б мячом».
15. ВопросыКакие новые слова Вы узнали на урокеКаким
16. Скачать презентацию
17. Похожие презентации

Планируемые образовательные результаты: Объем освоения и уровень владения компетенциямиПредметные:- обучить технике выполнения приема броска мяча одной рукой с места.- сформировать умения выполнять нормативы физической подготовки по баскетболу.

Главная
Спорт
Баскетбол. Правила игры. презентация к уроку по физкультуре (4 класс)

БАСКЕТБОЛТема урока: Терминология элементов баскетбола. Правила игры. Бросок мяча одной рукой с места.Учитель Мартынов К.А.

Планируемые образовательные результаты: Объем освоения и уровень владения компетенциямиПредметные:- обучить технике выполнения

Метапредметные: Регулятивные: - умение оценивать правильность выполнения броска одной рукой с места, собственные

Личностные: формирование положительного отношения к занятиям двигательной деятельностью для удовлетворения индивидуальных интересов

Мотивация к обучениюДемонстрация броска мяча одной рукой несколькими из учащихся не занимающихся

ТЕОРИЯ и ПРАКТИКАВыполнение техники приемов: Демонстрация броска без мяча с места; Демонстрация

Игра в по упрощенным правиламСовершенствование дриблинга мяча, в игровой ситуации.Подвижная игра «салки с б/б мячом»

Рефлексия деятельности - Вопросы.- Определение уровня своих достижений.- Подвижная игра « салки с б/б мячом»

ВопросыКакие новые слова Вы узнали на урокеКаким новым элементам Вы научилисьКакие новые

Слайды презентации

Слайд 2 Планируемые образовательные результаты:
Объем освоения и уровень владения компетенциями
Предметные:
-

Планируемые образовательные результаты: Объем освоения и уровень владения компетенциямиПредметные:- обучить технике

обучить технике выполнения приема броска мяча одной рукой с

места.
- сформировать умения выполнять нормативы физической подготовки по баскетболу.

Слайд 3 Метапредметные:
Регулятивные:
- умение оценивать правильность выполнения броска одной

Метапредметные: Регулятивные: - умение оценивать правильность выполнения броска одной рукой с места,

рукой с места, собственные возможности их решения;
- владение основами

взаимоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности.
Познавательные:
- владения знаниями об индивидуальных особенностях физического развития и физической подготовки в соответствии с возрастным нормативом;
- владение знаниями об особенностях индивидуального здоровья и о функциональных возможностях организма, способах профилактики перенапряжения средствами физической культуры.
Коммуникативные:
-владение умением оценивать ситуацию и оперативно принимать решения, находить адекватные способы поведения и взаимодействия с партнерами во время