Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Доклад Личностно-ориентированное и здоровьеформирующее двигательное развитие ребенка презентация

Фундаментальной предпосылкой воспитания и обучения детей является забота общества об их здоровье, полноценном развитии и психическом благополучии.В дошкольном возрасте ребенок, овладевая двигательной деятельностью, приобретает способность к схематически-образному мышлению: младший дошкольник социализирует свое двигательное поведение путем выделения
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА «РЯБИНУШКА»ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ И Фундаментальной предпосылкой воспитания и обучения детей является забота общества об их здоровье, Личностно-ориентированное развитие подразумевает: - создание условий для проявления внутреннего мира ребенка; Чем лучше развита способность двигаться,  тем больше потенциал к обучению.Нарушения Перекрестные движения способствуют  межполушарному взаимодействию.3 основных вида сенсомоторной координации: координация ритма слухо-моторная зрительно-моторная
Слайды презентации

Слайд 2 Фундаментальной предпосылкой воспитания и обучения детей является забота

Фундаментальной предпосылкой воспитания и обучения детей является забота общества об их

общества об их здоровье, полноценном развитии и психическом благополучии.

В

дошкольном возрасте ребенок, овладевая двигательной деятельностью, приобретает способность к схематически-образному мышлению: младший дошкольник социализирует свое двигательное поведение путем выделения метафорической субъектности, средний дошкольник моделирует двигательную деятельность, а старший дошкольник имеет достаточное количество усвоенных схем, опираясь на которые он произвольно использует движение для достижения нужной ему цели.

Двигательная активность – кинетический фактор, который во многом определяет развитие организма и нервной системы наряду с генетическим фактором и влиянием сенсорной разномодальной информации.
Н.Бернштейн, Г.Шеперд


Слайд 3 Личностно-ориентированное развитие подразумевает: - создание условий для проявления внутреннего

Личностно-ориентированное развитие подразумевает: - создание условий для проявления внутреннего мира

мира ребенка; - сотрудничество, предполагающее совместное решение проблем; - принятие ребенка

таким, какой он есть.

Ребенок учится только через действие;
имеет свои индивидуальные возможности в обучающей деятельности;
осваивает мир в целостном восприятии;
учится от другого ребенка, как и от педагога;
успешен в учении, когда ему хорошо, когда его поддерживают и вдохновляют педагог и родители.


Деятельность, направленная на здоровьесбережение и личностно-ориентированное развитие ребенка, должна носить интегративный характер и не сводиться только лишь к медицинским мероприятиям.


Слайд 4 Чем лучше развита способность двигаться, тем больше

Чем лучше развита способность двигаться, тем больше потенциал к обучению.Нарушения

потенциал к обучению.
Нарушения функций вестибулярного аппарата приводит к ошибкам

в интерпретации ощущений

Слайд 5 Перекрестные движения способствуют межполушарному взаимодействию.

3 основных вида сенсомоторной

Перекрестные движения способствуют межполушарному взаимодействию.3 основных вида сенсомоторной координации: координация ритма слухо-моторная зрительно-моторная

координации:


координация ритма


слухо-моторная

зрительно-моторная


  • Имя файла: doklad-lichnostno-orientirovannoe-i-zdoroveformiruyushchee-dvigatelnoe-razvitie-rebenka-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0