По определению Всемирной организации здравоохранения, «здоровье» – это состояние полного телесного, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и повреждений.
Слайд 8
Актуальность Неосведомленность родителей о важности формирования у детей заинтересованного
отношения к своему здоровью Нежелание родителей воспитания у детей навыков
ЗОЖ Невнимание родителей к ЗОЖ в семье
Слайд 9
Этапы проекта: 1 этап – теоретический 2 этап практический 3 этап
аналитический
Слайд 10
Ожидаемые результаты:
1 Расширение представлений о ЗОЖ у детей,
родителей, педагогов.
2 Разработка новых форм работы с родителями.
3
Благоприятная динамика в состоянии здоровья дошкольников ( снижение числа случаев заболевания в течении года, изменение группы здоровья в благоприятную сторону)
4 Формирование у детей и родителей заинтересованного отношения к своему здоровью.
Слайд 11
Группы
здоровьесберегающих технологий:
Технология сохранения и стимулирования здоровья Технология обучения ЗОЖ
Коррекционная технология
Слайд 12
Технология сохранения стимулирования здоровья
Динамические паузы Подвижные и спортивные игры Релаксации Пальчиковые
игры Дыхательная гимнастика Кинезиологическая гимнастика Гимнастика пробуждения
Слайд 13
Технология обучения ЗОЖ:
Физкультурные занятия Познавательные занятия Занятия из цикла «познай
себя» Массаж Оказание первой помощи Дидактические игры с/ролевые игры НОД по ознакомлению с окружающим Театральные
игры
Слайд 14
Коррекционные технологии
Психогимнастика Логоритмика Фонетическая ритмика Технология муз. воспитания