направлен на сбор информации по проблеме сохранения и укрепления
здоровья детей, валеологического воспитания.2 этап – основной; направлен на погружение в тему, расширение кругозора детей, интеграцию видов деятельности.
3 этап – презентационный, ориентирован на предоставление возможности детям проявить себя, познакомиться с достижениями друзей.
4 этап – итоговый; завершение проекта, закрепление знаний детей и умения пользоваться ими в повседневной жизни.