Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему подвижные игры как средство физического развития детей раннего возраста презентация к занятию по физкультуре (младшая группа)

Содержание

Подвижные игры как средство физического развития детей раннего возраста .
Курсовая работаБогданова Ксения ВалерьевнаПочинковский район д.ПлоскоеМБДОУ №10 воспитатель Подвижные игры  как средство физического   развития детей раннего Визитная карточка педагогаФИО педагога: « Подвижная игра – это сознательная, Главная цель работы-Сохранение, укрепление и охрана здоровья детей А так жеОбеспечение гармоничного физического развитияФормирование потребности в ежедневной физической активностиИнтереса и любви к спорту В подвижной игре дети упражняются в самых разнообразных движениях Подвижная игра «Обезьяны»  Развивать у детей навык лазанья Подвижная игра «Зайка серенький сидит..» Приучать детей слушать текст, подпрыгивать на месте на двух ногах Подвижная игра «Пролезь в туннель»Упражнять детей в подлезании в тунелль или в дугу Игра с мячом «Целься вернее»Упражнять детей в бросании в корзину, ловкость и координацию движений Подвижная игра «У медведя во бору»Упражнять детей в умении бегать, не наталкиваясь методические приемы: игровая мотивация - развитие интереса детей к игреэмоционально-образное Подвижные игры проводились   систематическиРазнообразная предметная средаИгровая атрибутикаВозраст и индивидуальное развитие каждого ребенкаИгровая мативация рекомендации воспитателям:с целью физического развития детей Рекомендации родителям:играть вместе с детьмизнать подвижные игры детей раннего возрастасоздавать эмоциональный комфорт
Слайды презентации

Слайд 2 Подвижные игры как средство физического

Подвижные игры как средство физического  развития детей раннего возраста   .

развития детей раннего возраста .


Слайд 3

Визитная карточка педагогаФИО педагога: БогдановаКсения ВалерьевнаГод рождения

Визитная карточка педагога



ФИО педагога: Богданова
Ксения Валерьевна
Год рождения : 1981
Должность:

воспитатель
Уровень образования: среднее специальное
специальность по диплому: воспитатель
детского сада
Категория: нет
Педагогический стаж: 6 лет

Слайд 4 « Подвижная игра – это сознательная,

« Подвижная игра – это сознательная,   активная деятельность

активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным

выполнением заданий, связанных с обязательными для всех играющих правилами» П.Ф. Лесгафт «Игра – это путь к познанию мира.» Е. А. Покровский.

Слайд 5 Главная цель работы-
Сохранение, укрепление и охрана здоровья детей

Главная цель работы-Сохранение, укрепление и охрана здоровья детей


Задачи
Формирование у детей начальных представлений о здоровом образе жизни
Совершенствование умений и навыков в основных видах движений
Развитие интереса к участию в подвижных играх



Слайд 6 А так же
Обеспечение гармоничного физического развития
Формирование потребности в

А так жеОбеспечение гармоничного физического развитияФормирование потребности в ежедневной физической активностиИнтереса и любви к спорту

ежедневной физической активности
Интереса и любви к спорту


Слайд 7 В подвижной игре дети упражняются в самых разнообразных

В подвижной игре дети упражняются в самых разнообразных движениях

движениях


Слайд 8 Подвижная игра «Обезьяны» Развивать у детей навык лазанья и

Подвижная игра «Обезьяны» Развивать у детей навык лазанья и

ориентировку в пространстве, воспитывать смелость


Слайд 9 Подвижная игра «Зайка серенький сидит..»
Приучать детей слушать

Подвижная игра «Зайка серенький сидит..» Приучать детей слушать текст, подпрыгивать на месте на двух ногах

текст, подпрыгивать на месте на двух ногах


Слайд 10 Подвижная игра «Пролезь в туннель»
Упражнять детей в подлезании

Подвижная игра «Пролезь в туннель»Упражнять детей в подлезании в тунелль или в дугу

в тунелль или в дугу


Слайд 11 Игра с мячом «Целься вернее»
Упражнять детей в бросании

Игра с мячом «Целься вернее»Упражнять детей в бросании в корзину, ловкость и координацию движений

в корзину, ловкость и координацию движений


Слайд 12 Подвижная игра «У медведя во бору»
Упражнять детей в

Подвижная игра «У медведя во бору»Упражнять детей в умении бегать, не

умении бегать, не наталкиваясь друг на друга, выполнять движения

по сигналу

Слайд 13 методические приемы:
игровая мотивация - развитие

методические приемы: игровая мотивация - развитие интереса детей к игреэмоционально-образное

интереса детей к игре
эмоционально-образное преподнесение сюжета игры
показ образца движений
использование

игровых образов (игрушки)
пояснения , указания своеобразное подсказывание по ходу действия
непосредственное участие воспитателя в игре
пользоваться методикой, которая обращена к развитию воображения ребенка
ведущие роли в игре педагог выполняет сам и только делает вид, что ловит детей


Слайд 14 Подвижные игры проводились систематически
Разнообразная предметная среда
Игровая

Подвижные игры проводились  систематическиРазнообразная предметная средаИгровая атрибутикаВозраст и индивидуальное развитие каждого ребенкаИгровая мативация

атрибутика
Возраст и индивидуальное развитие каждого ребенка
Игровая мативация


Слайд 15
рекомендации воспитателям:

с

рекомендации воспитателям:с целью физического развития детей раннего

целью физического развития детей раннего возраста необходимо следить за

разнообразием двигательной деятельности в подвижных играх, не давая увлекаться одним и тем же видом движений
стимулировать желание детей заниматься двигательной деятельностью
использовать игровую мотивацию
разнообразить предметную среду
использовать разнообразную игровую атрибутику для создания эмоционального эффекта
для поддержания детского интереса к упражнениям
(ходьба, бег и т.д.) использовать логоритмические упражнения


Слайд 16 Рекомендации родителям:
играть вместе с детьми
знать подвижные игры детей

Рекомендации родителям:играть вместе с детьмизнать подвижные игры детей раннего возрастасоздавать эмоциональный

раннего возраста
создавать эмоциональный комфорт при организации игры с ребенком
использовать

игровую атрибутику (шапочки, платочки и т.д.)
использовать потешки для обыгрывания
игровую мотивацию


Слайд 17

Вывод:

Вывод:
Уже в раннем детстве ребенок имеет наибольшую возможность именно в игре, а не в какой-либо другой деятельности, быть самостоятельным, по своему усмотрению общаться со сверстниками, выбирать игрушки и использовать разные предметы, преодолевать те или иные трудности, логически связанные с сюжетом игры, ее правилами. Подвижные игры имеют оздоровительное, воспитательное и образовательное значение и легко доступны для семейной физкультуры. Доказано, что они улучшают физическое развитие детей, благотворно воздействуют на нервную систему и укрепляют здоровье. Большое количество движений активизирует дыхание, кровообращение и обменные процессы. Это в свою очередь оказывает благоприятное влияние на психическую деятельность.

  • Имя файла: podvizhnye-igry-kak-sredstvo-fizicheskogo-razvitiya-detey-rannego-vozrasta-prezentatsiya-k-zanyatiyu-po-fizkulture-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0