Слайд 2
Авторы проекта: Воспитатели: Гордеева Н.А.
Педагог-психолог: Самойлова В.Г.
Инструктор по физ. культуре: Зинченко Г.В.
Участники проекта: Дети подготовительной группы, родители, воспитатели, педагог – психолог, инструктор по физ. культуре.
Вид проекта: Информационный, практико – ориентированный.
Форма проведения: беседы, занятия, самостоятельная деятельность детей, игры, занятия с инструктором по физической культур, работа с родителями, консультации педагога-психолога.
Срок реализации: долгосрочный (СЕНТЯБРЬ-ФЕВРАЛЬ 2016 – 2017г.)
База реализации – Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №22.
Слайд 3
Актуальность:
Детство – это уникальный период в жизни человека,
именно в это время формируется здоровье, происходит становление личности,
опыт детства во многом определяет взрослую жизнь человека. В начале пути рядом с беззащитным и доверчивым малышом находятся самые главные люди в его жизни – родители. Благодаря их любви, заботе, эмоциональной близости и поддержке ребёнок растёт и развивается, у него возникает чувство доверия к миру и окружающим его людям.
Здоровье ребёнка с первых дней жизни зависит от того микросоциума, который его окружает. Это обстоятельство налагает на членов семьи особую ответственность. Часто знания родителей о мерах по сохранению и укреплению здоровья не согласуются с их действиями. Ценностные ориентации относительно значимости здоровья не актуальны и в этой связи не реализованы в повседневной жизни родителей.
Таким образом, поиск эффективных способов сохранения и укрепления здоровья дошкольников должен предусматривать повышение роли родителей в оздоровлении детей, приобщении их к здоровому образу жизни, создание традиций семейного физического воспитания. Важное место в решении этих социально значимых задач занимает детский сад, который может выступить в роли своеобразного центра пропаганды здорового образа жизни, воспитания культуры семьи, формирования у родителей знаний, умений и навыков по различным аспектам сохранения и укрепления здоровья, как у детей, так и взрослых. Лишь при условии совместной целенаправленной деятельности родителей и педагогов может быть обеспечена положительная динамика показателей, характеризующих здоровье детей и их ориентацию на здоровый образ жизни.
Слайд 4
Предполагаемый результат:
Для детей:
1. Сформированность навыков здорового образа жизни.
2.
Правильное физическое развитие детского организма, повышение иммунитета.
3. Улучшение соматических
показателей здоровья и показателей физической подготовленности.
4. Сформированность гигиенической культуры, наличие потребности в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения.
Для родителей:
1.Сформированная активная родительская позиция.
2.Повышение компетентности родителей в вопросах физического развития и здоровья.
3. Активное участие родителей в жизнедеятельности ДОУ.
Для педагогов:
1.Повышение профессионального уровня педагогов, освоение инновационных технологий физического воспитания и оздоровления детей.
2.Улучшение качества работы по физическому воспитанию с
детьми дошкольного возраста.
Слайд 5
Механизм реализации проекта:
Работа над проектом проводится в несколько
этапов.
Подготовительный этап:
Убедить участников проекта в необходимости ведения здорового образа
жизни.
Подобрать методическую, научно–популярную и художественную литературу, иллюстрированный материал, игрушки, атрибуты для игровой и театрализованной деятельности по данной тематике.
Подготовить дидактические игры, пособия, атрибуты по теме здорового образа жизни.
Основной этап:
Реализация мероприятий по здоровьесбережению детей и родителей.
Заключительный этап:
Совместный спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья!»
Представить результаты и итоги проекта общественности.
Слайд 6
Подготовительный этап: родительское собрание, анкетирование(подбор материала и ознакомление
родителей с целью проекта)
Слайд 7
Были изготовлен буклеты, памятки, консультации
для родителей.
Слайд 8
Основной этап:
реализация проекта через все виды деятельности
с участием специалистов, родителей и детей:
Физзарядка по утрам
Не во
вред – на пользу нам.
н
Прогулки в сочетании со спортивными и подвижными играми - эффективный метод закаливания.
Слайд 9
Занятие с презентацией «Олимпийские виды спорта»
Презентации:
Слайд 10
Чтоб успешно развиваться
Нужно спортом заниматься
От занятий физкультурой
Будет стройная
фигура
Слайд 11
Плакат совместная работа семьи Корсуновских .
»
Слайд 12
Рисунки на тему
«Я выбираю здоровый образ жизни»
Слайд 13
Нестандартное физкультурное оборудование для детского сада руками родителей.
Слайд 14
Физкультурный досуг - одна из наиболее эффективных форм
активного отдыха. Он повышает интерес к занятиям, оказывает благотворное
воздействие на организм ребенка, закрепляет двигательные умения и навыки, развивает двигательные качества (быстроту, ловкость), способствует воспитанию чувства коллективизма, дружбы, развивает выдержку, внимание, смелость, упорство.
Слайд 15
Стендовая информация для родителей и детей
Слайд 16
Совместный спортивный праздник с родителями.