Презентация на тему Призентация методическая разработка

Содержание

3. Массаж пальчиковМожно использовать массажные мячики и карандаши.
4. Пальчиковая гимнастика.Пальчиковые игры очень эмоциональны и увлекательны.
5. Игры с сыпучим материаломНасыпаем горох в глубокую
6. Рисование на крупеНа яркий поднос или бумагу
7. Игра накорми поросёнкаТакую игрушку можно сделать самим.
8. Игры с прищепкамиПредставьте вместе с малышом, что
9. Лепка из тестаЛепить из теста – очень
10. Аппликация Ёлочка из фетра.Дети могут вместе с
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

« Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев» (Василий Александрович Сухомлинский).

Главная
Спорт
Призентация методическая разработка

Развитие мелкой моторики, как средство здоровье сбережения детей дошкольного возраста.ГБДОУ д/с52

Массаж пальчиковМожно использовать массажные мячики и карандаши.

Пальчиковая гимнастика.Пальчиковые игры очень эмоциональны и увлекательны. Это инсценировка каких – либо

Игры с сыпучим материаломНасыпаем горох в глубокую ёмкость, прячем там мелкие игрушки,

Рисование на крупеНа яркий поднос или бумагу тонким равномерным слоем рассыпать мелкую

Игра накорми поросёнкаТакую игрушку можно сделать самим. Для этого понадобится бутылка из

Игры с прищепкамиПредставьте вместе с малышом, что прищепки - это маленькие рыбки,

Лепка из тестаЛепить из теста – очень увлекательное занятие. Дети с удовольствием

Аппликация Ёлочка из фетра.Дети могут вместе с взрослым сделать свою собственную елочку

Слайды презентации

Слайд 2 « Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев»

(Василий Александрович Сухомлинский).

Слайд 3 Массаж пальчиков
Можно использовать массажные мячики и карандаши.

Слайд 4 Пальчиковая гимнастика.
Пальчиковые игры очень эмоциональны и увлекательны. Это

Пальчиковая гимнастика.Пальчиковые игры очень эмоциональны и увлекательны. Это инсценировка каких –

инсценировка каких – либо рифмованных историй, сказок при помощи

рук.

Слайд 5 Игры с сыпучим материалом
Насыпаем горох в глубокую ёмкость,

Игры с сыпучим материаломНасыпаем горох в глубокую ёмкость, прячем там мелкие

прячем там мелкие игрушки, а дети на ощупь должны

найти.
Насыпаем горох и фасоль в блюдца, а детям нужно перебрать отдельно горох и отдельно фасоль.
Можно вместе с ребёнком из фасоли и гороха выложить рисунок. А можете сами выложить рисунок и попросить ребёнка выложить такой же.

Слайд 6 Рисование на крупе
На яркий поднос или бумагу тонким

Рисование на крупеНа яркий поднос или бумагу тонким равномерным слоем рассыпать

равномерным слоем рассыпать мелкую (можно манку). Если провести пальцем

по крупе получится яркая контрастная линия. Можно вместе с ребёнком попробовать нарисовать различные предметы (заборчик, дождик, волны, цветы).

Слайд 7 Игра накорми поросёнка
Такую игрушку можно сделать самим. Для

Игра накорми поросёнкаТакую игрушку можно сделать самим. Для этого понадобится бутылка

этого понадобится бутылка из под молока, картон или фетр

для ушек, хвоста и тела. Ребёнок откручивает бутылку – носик и кормит её горохом,
фасолью и т.д.

Слайд 8 Игры с прищепками
Представьте вместе с малышом, что прищепки

Игры с прищепкамиПредставьте вместе с малышом, что прищепки - это маленькие

- это маленькие рыбки, а кружочек или квадратик, выполненный

из картона - это кормушка. Ну а малышу надо помочь рыбкам пообедать, то есть, прикрепить их по периметру фигуры. Очень интересно для детей «приделывать иголки» ежу, вырезанному из картона и т. д.