Презентация на тему Проект по олимпийскому воспитанию презентация

методов повышения эффективности оздоровительной работы, создание оптимальных условий для

индивидуального развития каждого ребенка.

воспитать в духе общечеловеческих ценностей и морали, дружбы между

людьми, привить потребность в состязательности.

современного олимпийского движения.
2. Приобщать детей к истинным ценностям физической

культуры через олимпийское воспитание
3. Организовывать активный отдых в семье и ДОУ.
4. Вовлекать родителей в педагогический процесс.
5. Обогатить предметно-развивающую среду группы.
6. Сформировать потребность у родителей участвовать в совместной физкультурно-досуговой
деятельности с детьми.
7. Способствовать установлению
дружеских отношений между
поколениями.

регулярным занятиям физкультурой и спортом.
Дети овладеют начальными правилами культуры

поведения и межличностного общения
Воспитать бережное отношение к здоровью, желание активно заниматься физической культурой и спортом.
У детей и родителей появятся спортивные семейные традиций.
Улучшатся соматические показатели здоровья и показатели физической подготовленности.
Повысится компетентность родителей в вопросах физического развития и здоровья детей,
через консультирование.
Установятся дружеские отношения
между поколениями.

заинтересованность родителей.





 


Пути преодоления:
Индивидуальная работа с отсутствующими детьми. Изготовления памяток

и информационных листов.
Совместные мероприятия с детьми и родителями. Информирование родителей с помощью информационных стендов.

Олимпийской тематикой;
игровые занятие;
развлечения – соревнования
совместно с

родителями;
дни открытых дверей;
недели здоровья;
спортивно-оздоровительные
представления и праздники;
малые Олимпийские игры.

беговая дорожка,
полоса препятствий,

спортивно-игровое
оборудование;
в группе создан
центр движений.

 

подвижные игры;
включение валеологических материалов в структуру НОД;
упражнения, направленные на

профилактику плоскостопия, нарушений дыхательной системы, формирование навыков самомассажа;
спортивных праздники,
досуги;
прогулки с подвижными
играми;
олимпийские уроки.

- профилактическая гимнастика;
- пальчиковая гимнастика;
- облегченная одежда

в группе и на улице (по погоде);
- сон без маек;
- хождение босиком до и после сна;
гимнастика и хождение
по дорожке «здоровья»
после сна;
- фитонциды – лук, чеснок;
- умывание холодной водой;
- бассейн.

регулярным занятиям физкультурой и спортом.
Воспитанники овладели начальными правилами
культуры

поведения и межличностного общения.
У детей и семей воспитанников сформировалось
бережное отношение к здоровью, желание активно
заниматься физической культурой и спортом.
В семьях воспитанников появились
спортивные традиции.
Улучшились соматические показатели
здоровья и показатели физической
подготовленности.
Повысилась компетентность
родителей в вопросах физического
Развития и здоровья детей.
В семьях установились дружеские
отношения между поколениями.