Презентация на тему Проект Здоровый малыш проект (младшая группа)

№3 «Ручеёк»
Реализация проекта « Здоровый малыш».
Участники проекта: дети группы

общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет №12, родители, воспитатель
Тип проекта: познавательно – творческий
Образовательные области: Познавательное развитие. Физическое развитие. Речевое развитие. Художественно-эстетическое развитие. Социально –коммуникативное развитие.
Сроки реализации: 1 неделя (с 30.01.2017 по . 03. 02 .2017 год).
Разработала воспитатель: О.В Вдовина

Тип проекта: познавательно – творческий
Проект проводится: Внутри

детского сада с детьми второй младшей группы №12 По продолжительности проект: краткосрочный (1 неделя). Ожидаемый результат:
. Сохранение и укрепление здоровья детей через систему комплексной физкультурно-оздоровительной работы.

Совершенствование навыков самостоятельности у детей при соблюдении культурно-гигиенических процедур.

Формирование желания и стремления вести здоровый образ жизни.

Дети и родители имеют элементарные представления о ценности здоровья.
Обобщение проектной деятельности: «Открытое мероприятие « Быть здоровым это замечательно». Лэпбук « Все о здоровье».











на
Г.О. Г. Выкса 2017

Паспорт проекта

необходимости использования современных, инновационных подходов воспитательно-оздоровительной работы. Дети не

знакомы с понятием «здоровый образ жизни», они не осознают значимость здоровья и как его сохранить и укрепить. На вопрос воспитателя: - Что нужно делать, чтобы не болеть? Дети отвечают: - Надо пить лекарства или таблетки. Воспитательная – образовательная работа требует от нас формировать у детей привычки к здоровому образу жизни, которые всегда стоят на первом месте. В процессе повседневной работы с детьми необходимо стремиться к тому, чтобы выполнение правил личной гигиены стало для них естественным, а гигиенические навыки с возрастом постоянно совершенствовались.

Актуальность

сохранение и укрепление здоровья детей; приобщение детей и их

родителей к здоровому образу жизни. Задачи: Образовательные: Дать представление о здоровом образе жизни. Продолжать знакомить с правилами личной гигиены. Способствовать укреплению здоровья детей через систему оздоровительных мероприятий. Развивающие: Развивать культурно-гигиенические навыки у детей. Закрепить представления о правилах личной гигиены; уточнить и систематизировать знания детей о необходимости гигиенических процедур. Развивать у детей умения выполнять правильно дыхательные гимнастики и упражнения. Воспитательные: Воспитывать интерес детей к здоровому образу жизни. Воспитывать у детей желание заниматься физкультурой, спортом, закаляться, заботиться о своем здоровье, заботливо относиться к своему телу и организму. Воспитывать у детей желание выглядеть чистым, аккуратным и опрятным. Укрепить связи между детским садом и семьей, изменить позицию родителей в отношении своего здоровья и здоровья детей.

гимнастикой, физкультурой, принимать участие в закаливающих процедурах. У детей повысились

знания о значимости здорового образа жизни. Расширилось представление о пользе овощей и фруктов для здоровья. С целью повышения интереса к здоровому образу жизни необходимо продолжать систематическую работу в данном направлении через создание и реализацию новых совместных проектов, и использование интегрированного подхода в этом направлении.

Заключительный этап

дошкольников. Издательство Учитель 2015 год. Полтавцева Нина Владимировна, Краснова Римма Сергеевна.

Издательство Сфера 2013 год. Воспитание ценностей здорового образа жизни у детей 3-7 лет. Планирование, занятия, игры. ФГОС ДО. Издательство учитель 2016 год. Интернет ресурсы.

Список используемой литературы.