FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Сенсо – ментальные нарушения
Патологии ЦНС
Отставание в психической деятельности –
олигофрения, ЗПР;
ММД(синдром дефицита внимания, гиперактивность);
Поведенческие нарушения (аутического типа, эписиндромальные признаки);
Нарушение комплекса языковых средств( системные нарушения речи):
Лексического; Морфологического; Синтаксического; Фонетического;
Органические поражения артикуляционного аппарата.
.
Необходимо учитывать:
- возраст и индивидуальные особенности;
- особенности патологий (вид, комбинация, тяжесть);
-соотношение специфики объекта познания и его конкретное предметное содержание.
Необходимость изучения структуры дефекта и их сочетания позволяющая при планировании коррекционно-педагогической работы учитывать индивидуальные особенности, сформированные навыки и умения, компенсаторные возможности каждого ребенка.
Развитие навыков ориентировки в пространстве;
Развитие общей и мелкой моторики;
Развитие социально-бытовой ориентировки;
активизация познавательной деятельности;
стимулирование учебной деятельности;
более выраженная по сравнению с другими детьми алгоритмизация действий, стереотипность действий, большая расчлененность учебного материала;
развитие операций на основе наглядности;
Медицинские:
Профилактика и наблюдение .
Определение статуса ребенка.
Работа с крупными мозаиками, развитие мелкой моторики, зрительного восприятия, развитие наглядно –действенного и наглядно-образного мышления, как мостик для развития словесно-логического мышления.
Задание: рассмотри рисунок, сосчитай предметы, нарисуй столько же. Скажи сколько справа-слева. Сравни.
Развитие слухового восприятия.