Презентация на тему Роль подвижных игр в развитии детей дошкольного возраста учебно-методический материал (старшая, подготовительная группа)

и представлений об окружающем мире, развития мышления, смекалки, ловкости,

сноровки, ценных морально-волевых качеств.

дают возможность развивать и совершенствовать их движения, упражняется в

беге, прыжках, лазанье, бросанье, ловле и т.д. Разнообразные движения требуют активной деятельности крупных и мелких мышц, способствуют лучшему обмену веществ, кровообращению, дыханию, т.е. повышению жизнедеятельности организма.

возрастной группы: общего уровня физического, умственного развития детей, их

двигательных умений; состояния здоровья каждого ребенка, его индивидуальных типологических особенностей, времени года, режима дня, места проведения игр, интересов детей.

спортивных игр (сложные)
сюжетные
Игры- забавы
бессюжетные
С предметами
Типа ловишек
эстафеты
баскетбол
волейбол
футбол
хоккей
городки
бадминтон

сюжетный эпизод. Сюжет игры и правила обуславливают характер движения

играющих. Движения носят имитационный характер. Дети начинают, прекращают или изменяют движения в соответствии с правилами игры. Сюжетные подвижные игры имеют широкое применение во всех возрастных группах. Преимущественно коллективные, это позволяет широко использовать игры в разных условиях и с разными целями.

перебежек, очень близки к сюжетным- в них нет образов,

все остальные компоненты те же: наличие правил, ответственных ролей (ловишек, салок), взаимосвязанные действия всех участников.
Бессюжетные игры требуют от детей большей самостоятельности, быстроты и ловкости движений, ориентировки в пространстве. Постепенно игры усложняются, с более сложными заданиями

Бессюжетные подвижные игры

Это веселое зрелище, развлечение для детей, доставляющее много радости.

Двигательные задания выполняются в необычных условиях («Бег в мешках», «Ложка с шариком») и требуют двигательных умений, ловкости, сноровки.

Игры-забавы, аттракционы