Презентация на тему Семинар- практикум Использование кинезиологических упражнений как вид здоровьесберегающих технологий материал (средняя, старшая группа)

движение, о развитии умственных способностей и физического здоровья через

определённые двигательные упражнения. 

Кинезиологические упражнения - комплекс движений, позволяющих активизировать межполушарное взаимодействие, при котором полушария обмениваются информацией, происходит синхронизация их работы. 

релаксация; развитие межполушарного взаимодействия;
синхронизация работы полушарий;
развитие мелкой

моторики; развитие способностей;
развитие памяти, внимания, восприятия, развитие речи, мышления;
устранение дислексии и дисграфии;
активизация мыслительной деятельности;
улучшает эмоциональное состояние, повышает настроение. 

психических процессов. Учёными доказано положительное влияние манипуляций рук на

функции высшей нервной деятельности, развитие речи, мышления, памяти, внимания, восприятия. Развивающая работа направлена от движения к мышлению, а не наоборот.
Дети, которым удаются изолированные движения пальцев – говорящие дети.
Занятия гармонизируют работу головного мозга, позволяют выявить скрытые способности ребёнка и расширяют границы его возможностей. Чем интенсивнее кинезиологическая тренировка, тем значительнее положительные изменения. 

мышечное напряжение) и гипотонус (неконтролируемая мышечная вялость).
Дыхательные упражнения

улучшают ритмику организма, развивают самоконтроль и произвольность.
Глазодвигательные упражнения позволяют расширить поле зрения, улучшить восприятие. Однонаправленные и разнонаправленные движения глаз и языка развивают межполушарное взаимодействие и повышают энергетизацию организма.
При выполнении телесных движений развивается межполушарное взаимодействие, снимаются непроизвольные, непреднамеренные движения и мышечные зажимы.
Упражнения для релаксации и массаж способствуют расслаблению, снятию напряжения.