Презентация на тему Теория и методика физической культуры. Лекция Введение в теорию физической культуры

методика
физической культуры

Лекция
«Введение в теорию
физической культуры»
1

: учеб.-метод. комплекс [для студентов напр. 034300.62 «Физическая культура»]

/ Сиб. федер. ун-т, Ин-т физ. культуры, спорта и туризма ; сост.: В. М. Гелецкий, Л. Н. Гелецкая, А. И. Чикуров. - 2015

Теория физической культуры и спорта. Учебное пособие /Сиб. федер. ун-т; [Сост. В.М. Гелецкий]. − Красноярск: ИПК СФУ, 2008. − 342 с.
Теория и методика физической культуры [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие для семинарских занятий [для студентов напр. 49.03.01 «Физическая культура», 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм»] / Сиб. федер. ун-т, Ин-т физ. культуры, спорта и туризма ; сост.: А. И. Чикуров, В. М. Гелецкий. - 2015
Теория и методика физической культуры [Электронный ресурс] : контрольно-измерительные материалы [для студентов напр. 49.03.01 «Физическая культура», 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм»] / Сиб. федер. ун-т, Ин-т физ. культуры, спорта и туризма ; сост.: А. И. Чикуров, В. М. Гелецкий. – 2015

1

дисциплина
Этапы развития теории физической культуры
Основные понятия теории физической

культуры

знания, дающая целостное представление о закономерностях взаимосвязей между предметами,

явлениями, процессами реального мира.

знаний о сущности физической культуры и закономерностях её использования

для физического совершенствования человека.
Теория физической культуры относится к категории педагогических наук, так как связана с процессами образования, обучения и воспитания человека.

учебная
дисциплина дисциплина

культуры и физической культуры, закономерности гармонического развития человека;
Обосновать средства,

обеспечивающие целенаправленное и всестороннее физическое развитие;
Найти рациональные методы использования средств, целесообразные формы и принципы, обеспечивающие их эффективную реализацию.

физической культуры:
Дисциплины гуманитарного характера:
социология, история, психология, педагогика и

организация ФК и др.

Место ТиМФК в системе наук

биохимии, медицины и гигиены.
Место ТиМФК в системе наук

Частные дисциплины опираются на общие положения, разрабатываемые ТФК, а

получаемые ими конкретные данные являются материалом для новых обобщений.

Место ТиМФК в системе наук

направлению «Физическая культура».
Это база для освоения узкой специальности

(тренер, инструктор, учитель, методист и т.п.).

эмпирических знаний о влиянии двигательных действий на организм, полученные

человеком в результате повседневной деятельности, осознание «эффекта упражняемости».
Этап. Создание первых методик по физическому воспитанию, охватывает периоды рабовладельческих государств Древней Греции и средние века (период с IV по XIV века).

Интенсивное накопление теоретических знаний о физическом воспитании ­ период

эпохи Возрождения (XIV—XVI века) до конца XIХ века.
Этап. Создание теории и методики физического воспитания как самостоятельной научной и учебной дисциплины, в России охватывает период с конца XIX ст. до 1917 г.

интенсивного развития науки о физическом воспитании. Начался после 1917

г., характеризуется биологическим обоснованием различных видов двигательной активности и педагогических принципов их использования
Этап интеграции знаний в общую теорию физической культуры относится к 1970-м годам XX ст.

С 90-х годов XX ст. Характеризуется изменением приоритетов в

государственной политике в сторону личностных потребностей. Начали интенсивно развиваться новые виды двигательной активности. Возрос спрос населения на рекреационные развлечения и оздоровление с использованием двигательной активности.

однозначное толкование того или иного термина, выражая при этом

наиболее существенные стороны, свойства и признаки определенного объекта (явления)
Термин – слово или сочетание слов, обозначающее понятие, применяемое в науке, технике, искусстве и т.д.

Основные понятия теории физической культуры

общества, представляющая собой совокупность материальных и духовных ценностей, создаваемых

и используемых для физического совершенствования людей (Б.А. Ашмарин, 1999).

Физическая культура

с помощью физических упражнений и видов спорта в упрощенных

формах.

Рекреативная физическая культура
(физическая рекреация)

в качестве средств лечения и восстановления функций организма, нарушенных

в результате заболеваний, травм, переутомления и др. причин.

Лечебная физическая культура (двигательная реабилитация)

культуры, адаптированные к функциональному состоянию органов, систем и опорно-двигательного

аппарата инвалидов, используемых с целью повышения дееспособности, подготовки к труду и со спортивной направленностью.

Адаптивная физическая культура

специальной практики подготовки человека к соревнованиям и соревновательной деятельности

с целью достижения наивысших результатов.

Спорт

является обучение движениям, развитие двигательных способностей, овладение специальными физкультурными

знаниями и формирование осознанной потребности в физкультурных занятиях.

Физическое воспитание

педагогический процесс, направленный на формирование у человека двигательных умений

и навыков, а также овладение физкультурными знаниями

Физическое образование

двигательных умений и навыков, необходимых в конкретной профессиональной или

спортивной деятельности человека.

Физическая подготовка

двигательных навыков.
Физическая подготовленность

форм и функций организма человека, обусловленный влиянием наследственности, факторами

внешней среды и уровнем двигательной активности.

Физическое развитие

развитого и подготовленного человека, оптимально приспособленного к требованиям жизни.

Физическое совершенство

быстро адаптироваться к различным, в том числе и неблагоприятным

условиям жизни, труда, быта;
Достаточно высокая общая физическая работоспособность, позволяющая добиться значительной специальной работоспособности;
Пропорционально развитое телосложение, правильная осанка, отсутствие тех или иных аномалий и диспропорций;

Показатели физического совершенства современного человека

однобокое развитие человека;
Владение рациональной техникой основных жизненно важных движений,

а также способность быстро осваивать новые двигательные действия;
Физкультурная грамотность, достаточная для развития как физических способностей, так и эффективного их использования в своей жизнедеятельности, труде, спорте.

Показатели физического совершенства современного человека

и степень использования приобретенных двигательных способностей, навыков и специальных

знаний в повседневной жизни.

Физическая культура личности