Как известно, хорошее здоровье способствует успешному воспитанию и обучению, а успешное воспитание и обучение – улучшению здоровья. Образование и здоровье неразделимы.
Слайд 2
Как известно, хорошее здоровье способствует успешному воспитанию
и обучению, а успешное воспитание и обучение – улучшению
здоровья. Образование и здоровье неразделимы.
Слайд 3
Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется
быть здоровыми и сильными, только дети не знают, что
для этого надо делать. Объясним им, и они будут беречься! Януш Корчак
Слайд 4
Роль движений для развития психики и интеллекта: от работающих
мышц импульсы постоянно поступают в мозг, стимулируя ц.н.с. и
тем самым способствуя ее развитию работа скелетной мускулатуры имеет огромное значение для развития физиологических систем ребенка под действием физических упражнений в организме возрастает синтез биологически – активных соединений, которые улучшают сон, благоприятно влияют на настроение детей, повышают их умственную и физическую работоспособность.
Слайд 11
Игровые упражнения с шарами Занятия с оздоровительными шарами –
одно из увлечений китайцев. Эти шары изготовляются из различного
материала: из поделочного камня, металла, слоновой кости и т.д. Размером они приблизительно с теннисный мяч. Исследования китайских учёных свидетельствуют, что продолжительные тренировки с оздоровительными шарами улучшают деятельность внутренних органов и способствуют их оздоровлению, улучшают память, развивают силу рук. Для выполнения оздоровительных упражнений можно использовать грецкие орехи.
Слайд 14
Игра «Озорные орешки». «Шар в воротах» - сжать
орех между большим и указательным пальцами. Чередовать сжатие и
расслабление. «Обезьяна хватает персик» - взять в руку орех, сильно его сжать и расслабить кисть. «Завинчивание и отвинчивание» - орех лежит на середине ладони. Прокатить свободно большим пальцем от мизинца до указательного и обратно. «Уголек на ладони» - непрерывно подбрасывать орех на ладони. «Растереть орех» - сильно сдавливать орех ладонями, как бы пытаясь его растереть. Чередовать напряжение и расслабление.