Слайд 2
ПРОЕКТ на тему:
«ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ДЕТСТВА»
Участники проекта: Воспитатель
Веселова Надежда Юрьевна, дети и родители группы
Слайд 3
Актуальность.
Перед детским садом остро стоит вопрос по воспитанию
у детей гигиенических навыков. Уже с момента рождения ребенок
является существом социальным, так как любая его потребность не может быть удовлетворена без помощи и участия другого человека. Взрослые с ранних лет прививают детям гигиенические умения и навыки, и к 6 годам они переходят в привычку. Это становится возможным в силу того, что у детей дошкольного возраста особенно сильно развиты тяга к подражанию, наблюдательность, любознательность. Как правило, дети в этом возрасте стремятся все делать самостоятельно, но у них не всегда это получается хорошо. Рассмотрим несколько основных проблем личной гигиены у детей дошкольного возраста.
Слайд 4
Проблема ежедневной чистки зубов и полости рта.
Проблема посещения
туалета и ванной.
Проблема мытья рук перед едой, после посещения
туалета и после всякого загрязнения.
Слайд 5
Проблема мытья, расчесывания и заплетения длинных волос.
Проблема поддержания
чистоты тела.
Проблема закаливания детей.
Слайд 6
Цель:
создание условий для формирования у детей гигиенических
навыков.
Слайд 7 Задачи: разработать план мероприятий, направленных на понимание важности заботы о
собственном здоровье; привлечь родителей к совместной работе по формированию гигиенических навыков; разработать и
внедрить в жизнь группы правила «Как нужно мыть руки».
Слайд 8
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: Первый этап. Постановочный. Учить основам правил личной гигиены; Расширять кругозор
детей о предметах личной гигиены, чистоте и аккуратности.
Слайд 9
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: Второй этап. Поисковый. Просмотр мультфильма «Мойдодыр». Домашнее задание для
родителей: беседа «Зачем мы умываемся» и изготовление макета или
рисунка по данной теме.
Слайд 10
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: Третий этап. Заключительный. Занятие «Почему мы моем руки?». Оформление
и размещение правил «Как нужно мыть руки» в группе.
Слайд 11
"Чистые руки - здоровый ребенок" - Знаем мы
все ну почти что с пеленок! Моем их с мылом
прохладной водой Утром и вечером, перед едой, После прогулки и после игры, Особенно, как в туалет сходишь ты. Это пусть будет первой привычкой Из гигиены ребеночка личной. Взрослые детям должны помогать Привычки хорошие приобретать.
навыков и привычек, которые приобретаются уже в дошкольном возрасте.
Мы, взрослые, должны научить детей владеть элементарными санитарно-гигиеническими навыками, дать определенный уровень знаний для сознательного отношения к своему здоровью.