- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по физической культуре. Педагогический опыт Формирование правильной осанки у учащихся младших классов
Содержание
- 2. Методическая тема:«Формирование правильной осанки у учащихся младших классов»
- 3. Условия возникновения опыта:1.Число здоровых детей уменьшилось в
- 4. Актуальность опыта:Неправильная осанка влияет на следующие системы организмаДыхательная ПищеварительнаяСердечнососудистаяНервная Иммунитет
- 5. Формирование правильной осанки у учащихся младших классов-
- 6. Новизна моего педагогического опытаДополнение в учебный
- 8. Технология использования
- 9. Диагностико-прогностическийэтапАнализ научно-методической литературыСоздание материально-технических, организационных, научно- методических условийМониторинг степени развития заболеваний детейАнкетирование родителей
- 10. ПрактическийэтапЕжедневная утренняя зарядкаОрганизация спортивных праздников, соревнования по
- 11. Зарядка
- 12. Строевые упражнения – прекрасное средство формирования осанки
- 13. Игровой момент на уроке
- 14. Общеразвивающие упражнения имеют исключительное значение для формирования
- 15. Ходьба с мячом по гимнастической скамьеХодьба по гимнастической скамье с гимнастической палкой за спиной
- 16. Формирование осанки упражнениями на равновесие
- 17. Ходьба по гимнастическому бревну приставными шагами
- 18. Эффективным средством закрепления навыка правильной осанки являются подвижные игры
- 19. Упражнения в висах
- 20. Правильную осанку формируют игры типа эстафет
- 21. Ходьба на лыжах оказывает благоприятное влияние на формирование осанки
- 22. Формируемые универсальные учебные действия
- 23. ОбобщающийэтапМониторинг показателя здоровьяМониторинг учащихся по группам
- 24. Мониторинг показателя здоровья
- 25. Мониторинг учащихся по группам здоровья
- 26. Мониторинг качества и степени обученности
- 27. Мониторинг обучающихся, имеющих нарушение осанки
- 28. Районный легкоатлетический кросс2011 годГлушенков Андрей 3 местоКазимагомедова Элина 3 место
- 29. Районный легкоатлетический кросс2011 год3 общекомандное место в младшей группе
- 30. Районный легкоатлетический кросс2012 годобщекомандное место в младшей группе
- 31. Районные лыжные гонки2011 годИлюткина Евгения 3 место в младшей группеВалиахметова Алсу2 место в младшей группе2013 год
- 32. Победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады по физкультуре
- 33. Скачать презентацию
- 34. Похожие презентации
Методическая тема:«Формирование правильной осанки у учащихся младших классов»
Слайд 3
Условия
возникновения опыта:
1.Число здоровых детей уменьшилось в пять
раз и составляет 10 % от общего количества
.2.Современные дети в большинстве своем испытывают «двигательный дефицит».
3.Проведение большого времени за компьютером, у телевизора влечет за собой нарушения в опорно-двигательном аппарате.
4. Снижение мотивации к занятиям физической культурой и спортом.
Слайд 4
Актуальность опыта:
Неправильная осанка влияет на следующие системы организма
Дыхательная
Пищеварительная
Сердечнососудистая
Нервная
Иммунитет
Слайд 5
Формирование правильной осанки у учащихся младших классов
- Укрепление
здоровья детей.
- Формирование осанки и коррекция плоскостопия средствами
физического воспитания , самостоятельными формами занятий физической культурой.- Обучение жизненно необходимым двигательным умениям и навыкам.
- Развитие двигательных качеств.
- Воспитание потребности в здоровом образе жизни, нравственных и волевых качеств.
- Формирование основ знаний о физической культуре и спорте.
Цель педагогической деятельности
Задачи
Слайд 6
Новизна
моего педагогического опыта
Дополнение в учебный процесс урока
новых структурных элементов.
Материал по формированию правильной осанки изменяется, дополняется.
Соблюдается
преемственность: ведется совместная работа с детским садом.Работа по формированию правильной осанки продолжается в старших классах.
Слайд 9
Диагностико-
прогностический
этап
Анализ
научно-методической
литературы
Создание
материально-технических,
организационных,
научно- методических
условий
Мониторинг
степени развития
заболеваний детей
Анкетирование
родителей
Слайд 10
Практический
этап
Ежедневная
утренняя
зарядка
Организация
спортивных праздников,
соревнования по видам
спорта
Учебный
процесс
Работа
в спортивных
секциях
Самостоятельные
занятия
(домашние задания)
Работа
с
родителямиСлайд 14 Общеразвивающие упражнения имеют исключительное значение для формирования правильной
осанки.
Комплексы упражнений:
с гимнастическими палками;
с набивными мячами;
со скакалками.
Слайд 15
Ходьба с мячом
по гимнастической скамье
Ходьба по гимнастической
скамье с гимнастической палкой за спиной
Слайд 23
Обобщающий
этап
Мониторинг
показателя здоровья
Мониторинг
учащихся
по группам здоровья
Мониторинг качества
и
степени обученности
Мониторинг
обучающихся,
имеющих нарушение
осанки
Слайд 28
Районный легкоатлетический кросс
2011 год
Глушенков Андрей
3 место
Казимагомедова Элина
3 место
Слайд 31
Районные лыжные гонки
2011 год
Илюткина Евгения
3 место
в
